今天不值早班，吃完饭，我终于有时间整理整理家了。刷洗干净厨房的锅碗瓢盆
，清洗干净灶台的油污，擦拭干净餐桌茶几和地板，家里变得亮堂起来。
接下来就开始侍弄我那些宝贝花儿了。忙起来再宝贝也没时间打理，紫羊绒法师又有几片花瓣干枯了，但花心里又展开了几片花瓣，不再大惊小怪，习惯了它的新陈代谢。
球兰从春天开花一直开到现在，花朵不再是零星地散布枝头，而是渐渐密集起来。枝头又挂上了新的花蕾，花盆周围散落了一地落花。抬头欣赏，花繁叶茂；低头注目，落红片片。喜忧只在一瞬间。
一个早晨就在忙忙碌碌中消逝了。来到学校，坐在崭新的办公桌前，备备课吧。教材改编，增添了许多新课文。打开课本，没看几页书，管理图书的小郑推门进来。
“姐，你抽时间把你们班的借书卡做好吧，下周就开始在阅览室开始上阅读课了，别到时候来不及，耽误上课。”
我只好放下教本，来到值班室，按照电脑上的模板，把孩子们的名字一个个输入进去，把卡片一张张打印出来。然后把卡片装入塑料袋，放入压缩机，压制成塑胶包装。一张张卡片放入机子，缓慢地移动着，足足一节课才弄好。
接下来又上了两节课，学习新课，读课文，学习生字。个别孩子汉字笔顺掌握不好，总是出错，现在如果不注意纠正，养成习惯就更难改了。有的孩子书写的时候，每一笔在田字格中所占的位置，总是不观察就写，结果写出来的字间架结构不行，观察的习惯一定要培养。孩子安静地书写，我在教室里边巡视边指导，一节课下来小腿酸胀酸胀的。
下午有一节课，我暗自庆幸，这下可以歇歇了。每想到副校长又让我整理档案，十个档案盒核对无误后装盒，书写盒内目录，贴上标签。一节课紧紧张张地总算完成。
第二节我又开始上课，既然不能留纸质家庭作业，那就课上让孩子们做课时练吧，我也可以休息一会儿。刚布置完作业，田梓晨就快速地从书包里取出课时练，低头写了起来。我赶紧表扬：“田梓晨同学速度最快，第一名，已经开始写了。”其他孩子听到后，偷偷看看田梓晨，也急忙取出书做了起来。终于安静了，我坐在讲桌后面，注视着这帮孩子。
十分钟之后，田梓晨就做完了，全部正确，我奖给他一颗红星。这孩子高兴得小眼睛眯成了一道缝，一蹦一跳地回到座位上，去预习下一课了。
孩子们陆陆续续地来交作业了，有的还是出错，有的书写不规范，每一个孩子都得耐心地纠正错误。一节课带一个课间，课时练终于处理清楚了。
我口干舌燥地回到办公室，“咕咚咕咚”一口气喝下半杯水。一个字，累！
校长又走进来：“王老师，你这节课没有课吧？还得辛苦你一下，把咱们学校的贫困学生汇总一下。”
“明天不行吗？”
“今天就要上报局里，下课之前一定要汇总出来。”校长急切地说，眼里没有命令，却带着几分祈求。
这眼神我可无法抵挡，一有任务就是十万火急，真没有办法。
教师教书育人，传道解惑授业，怎么这么多乱七八糟的任务，整天忙得团团转。
哎，累呀！
