夏天的雨就像孩子的脸，不期而至，昨晚淅淅沥沥下了一宿，早晨还没有放晴，给出行带来诸多不便。
今早执勤，稍后参加儿子的入队仪式，顿觉有种责任感和幸福感，为孩子们保驾护航是我们家长义不容辞的责任，能参加亲子活动可以更好的拉近家校之间的融洽关系，更好地促进家校合育目标的开展，使孩子们在和谐的环境中茁壮成长。
提前叫醒儿子，饭后，整装待发。天不作美，细雨笼罩了天地，路上，车辆行人匆匆，路边的景观树也失去了往日的风采。为撵时间，一路少语，儿子在车上也提前背好书包，穿好雨衣，紧张的时间观念多少影响了儿子。
赶到学校门前东西大道，时间还不到七点。小雨密密地斜织着，路上行人寂寥。把儿子送进校门，去传达室取了拉绳，又叫了佳琪妈妈一同赶往西面执勤地点。
路口北面地势偏高，伫立着一根电线杆，把绳一端系在线杆上，另一端用手扯着，我们站在路的南面屋檐地下，这样便于车辆和行人的通行。
雨不停歇地下着，路口西面周围已是一片泥泞，行人无从下脚，只得小心翼翼从边角趟过，还是溅满了鞋和裤腿，骑电瓶车的被泥搅住轮子，只得下来艰难地推着车走，还有一个家长干脆脱下泥鞋光脚趟泥前行，看似最方便的小车也是英雄无用武之地，不少车轮无奈地在泥水中打转，走不出泥沼的羁绊。
站在屋檐下，雨水顺檐子直流而下，落到地下，水花四溅，渐渐打湿了裤腿，虽是夏天，一丝丝凉意还是顺小腿往上爬。一次次举起拉绳，一次次放下，简单的动作重复做，也就成了“专家”，胳膊稍有点酸麻，为了孩子们，再苦再累也要坚持。一会儿，陶礼尧爸爸和张荣轩爸爸也赶到了，人多力量大，维持秩序也省心了不少。
看得出，送孩子上学的家长大部分还是很自觉的，将车辆停在路口处，牵着孩子的手，踏着泥泞上学。随着送孩子的车辆增多，路口处拥挤不堪，大大小小的车搅在一起，分毫不能移动，无奈，不少家长弃车下车，领着孩子踏在泥水里，最不堪的是不少老师的车也阻在车流里，恶劣的天气，艰难的地形条件，造成了最难堪的现状。怎么办？是默守陈规，把车辆通通堵在路口？还是另辟跷径？我们四人商量了一下，决定“堵不如疏”，适当地放一部分车过去，同时提醒大家注意安全，可以适当的缓解路口艰难现状。
秩序有条不紊进行着，这时家校群里出现一个不和谐音符(事后得知)，一四班有位家长见有车出入，相当不满，厉声指责，措辞动辄带有责任，并声明上告，引发众怒，大家纷纷声讨，一时群内硝烟四起，一场无声战役展开，争论持续了两个多小时，最后经广泛讨论，开诚布公探究，最终达成共识，以大局为重，理解万岁，一切为了孩子，争议可以搁置，求同存异。
细想这场争议，蕴涵三重含义:其一，做事不能只看表面现象，应该看其实质。睁大眼睛，好好看看这个纷繁复杂的世界，不要一叶障目，不见泰山。没有调查是没有发言权的。其二，要像开明的老师所说，学会换位思考，如果站在自己的角度，总是看到别人的短处，免不了心有芥蒂，其实，可能谁都没错，只是站的角度不同，学会理解，学会感恩，心存感恩的人从来不会怀疑人生，总会心存美好。其三，一件平凡的小事，体现出的是人与人之间的关爱，基于人与人之间那种最为宝贵的理解和认同。它蔑视人间的冷漠与轻视，是一种将心比心，获得一种感同身受的情怀。社会需要正能量，需要爱的传递，而不是呱噪和严冬的寒流。
古代的人搞学问，倡导百家争鸣，百花齐放，演绎了历史的繁荣和进展，现在做事也免不了存在争议，只要抓住一个基本原则，一切为了孩子，本着一个底线，做人的基本底线，人生还是美好的，阳光还是灿烂的，其他的一切，都是可以理解的，呵呵。
