幼儿园老师给布置一项任务，每位家长和孩子一起做一本故事绘本，一是为了增加孩子的动手能力，二是给幼儿园的书架增添内容。
前两天从网上买了一个手工半成品，今天中午快递刚送来，我没有随即打开包裹。想等儿子回来和他一起打开，给他个惊喜。
下午放学回来后，我们先喝了水，吃了点水果。我就悄悄的把包裹拿到他面前。有意外，他很高兴。当我打开，告诉他这里是《三只小猪》的绘本。但是还不是一本完整的书。要和他一起做点工作，才能完整，他竟然高兴到尖叫。
从下午五点我们就开始忙活，除了吃饭外，总共花了四个小时才算弄完。儿子确实很高兴，一会儿拿这一会拿那，不停的在给我帮忙。
我让他帮我拆图片，他向我敬了个礼，很有气势的说:“是，船长！”也不知道是看到什么动画片里的片段，就用到这里了。
我让他做的，他动作很快。也很积极。
我贴好了一个小猪，就让他把眼睛帮忙贴上。儿子很配合。做的也很有耐心。
不过坚持了半个多小时，就开始帮倒忙。一会要剪刀，一会要画笔。看到有兴趣的东西，他要先拿来玩个够。《三只小猪》里有大灰狼和小猪的图片，他拆下来，就在那自言自语的表演起来了。一会儿要吃猪大哥，一会要吃猪二哥，自己玩的不亦乐乎。
等我做到第五张图片，要用到大灰狼的图片时，我怎么和他商量都没有用。非说自己是大灰狼，要拿着它继续表演节目。不给，就是不给。
没有商量好，我只能先做其他的。大概用了三四个小时才算基本完成。儿子很有耐心，一直坐在我的旁边和我一起，累了他就自己在那里玩，不想玩了就给我帮忙。
终于在我们共同的努力下，完成了。儿子很开心。我们还很认真的把绘本读了一遍。
今晚虽然有点累，不过我很喜欢和儿子一起共同完成一件事，儿子很开心，我也很有满足感。现在终于理解老师为什么会布置这样的作业。很感谢老师。
