常生龙老师说：“成为一名好教师有多种途径，但有一点是共通的，那就是好教师有强烈的学习欲望，是一个学习高手，不仅善于阅读，而且对教育现场也有很多的研究，始终以提升教学质量为己任。”
我算是一个爱学习的教师，但还称不上是学习高手。我需要时常提醒自己保持一定的学习力，并且行动起来。已经开学一周了，终于有时间梳理一下本学期的学习目标，以帮助自己后面更好的达成。
1. 每个工作日保证至少1小时的专业学习时间，在学校上班时间完成。
本学期我的教学内容以算法为主，没有教材，所以需要继续研读新课标，研究教学指南，学习有关算法的专业知识，重组手上的多个版本的教材，探究最适合本校的教学方式。
2. 每天早上保证至少1小时的心理学学习时间，为了十一月份能顺利完成心理咨询师证书考试。
暑假期间，在蒋铭国老师的引领下，我报名了中科院心理证书考试。之所以报名这个，是因为我自己对心理学很感兴趣，前几年我也曾经在大学慕课上选修过有关心理咨询的课程，我希望能在自己兴趣的基础上有所进步，一个证书是一个认可，也是一个专业的拓展，既然报名了，就要努力达成。要通过这个考试，需要学习理论知识，做大量的习题。
3. 每日读写共进。
目前，我虽然加入了一些读书群，但我没有跟着群进度进行阅读，因为我更希望根据自己的专业需要和内在需求去选择书籍，用适合自己的进度去完成一本书的阅读。我的目标是每两周完成一本书，每月读两本书。在写作方面，保持原来的进度，每天500字以上，每月一篇2000字的长文，每月底整理前期文章，集中投稿一次。
长保学习力，不断更新和超越自己。
