今天是NLP第一天，一天下来应童老师和危娜老师讲的知识点都比较多，但是很多的知识点因为没有经验过，所以还只能暂时成为信息碎片。当下我能做到的就是＂做即得到＂，想与大家分享的就是输入与输出。
一株植物，它吸收阳光、雨露、土壤的养分，这是输入部分；它释放氧气供动物呼吸，到最后落叶归根全部作为土壤的一部分，这是它的输出。那么作为高级动物的人类，我们也需要将输入和输出流动起来。
以前的我是索取的比较多，害怕去承担和去付出。为了打破这一点呢，我在这个班级里面，一个是参加义工组，负责掌控空调和桌椅摆放等。摆放的义工伙伴有好几位，凭着团队合作精神三分钟能把整个会场桌椅还原。而温度调控是我一个人负责的，原以为会很简单，但是在课堂上还是出乎意料。就是在同一时间段，有的小伙伴反应比较冷，有些小伙伴反应比较热，这就造成我不知所措。就像烧饭一样，众口难调。最后就根据自己的感觉来。不过也接收到一些小伙伴的反馈，就是多注意一下大家的反应，比如说老师在讲台上可能更害怕热，那么就是讲台部分的空调要稍微低一点，还有根据一天不通时间段进行调整。所以看似一份简单的工作，其实也挺不简单。尤其是到了晚上大家都分工负责把自己的份内事情做好之后陆陆续续离开了会场，但是我看到了会场还有学员要跟老师进行沟通与交流的时候，作为管理温度调控的我就不能先走，虽然老师布置了四项任务，晚回去肯定要熬夜完成作业了。但是当下的责任感告诉自己，我要负责到底，等最后的伙伴都要离开才关掉空调一起离开会场。
第二个是我毛遂自荐当二组（队名是不＂一＂班，口号是二队二队出类拔萃，队标是生命树，详见配图）的副队长，主要目的还是想多服务队员，副队长要协助队长，服务队员。
举以上两个例子并不是想告诉大家自己有多高尚情操，无私奉献。只是想在分享时说的：做即得到，意思是去做了就是在与这个外在事实做链接了，让事实成立，不然老喊口号不行动有用吗？！我既然做了分享那么我就要去做到，不然我就是一个身心不合一，不真实的人。
做真实的自己，活全然的自己，这是我前进的方向！
