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第二次 时间：4.27

主持人：陈春羡

记录员:    月亮之上

第二章婴儿和学步儿（0 ～ 2 岁）

Part1

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p27.当你给他们穿衣服的时候，当你和他们做游戏的时候，你都是在为他们的性学习做准备。

p27.实际上.从生命的最初时刻起，男孩和女孩就被不同地社会化了，我们对他们是男孩还是女孩的期望，或许在他们出生之前就已经开始了。

P28.研究显示，男性胎儿实际上并不见得比女性胎儿更活跃，性别成见甚至在婴儿出生之前就影响了母亲的感觉。

P31.在生命最初的一年里，父母们继续不同的方式对待儿子和女儿。研究显示，母亲照料她们的女儿比儿子要多，她们怀抱、爱抚和搂着睡觉的次数要更多一些。母亲对女儿更多地把感情表达了出来，微笑得更多，说话更多，对女儿需要的反应也比对儿子要快得多。就是在生命最初的这几个月，这些行为会鼓励女孩比男孩更社会化和更感性化。母亲对儿子需要的反馈时间更长一点，或许是想在生命之始就给他们一种更强大的自主、独立的感觉。

P31.从某种意义上来说，生命最初的18个月，对于孩子学习爱和触摸，发展对这个世界的信任感是，最重要的时刻之一。从婴儿期开始，在我们亲吻他们，拥抱他们，与他们交流时，宝贝们同时学习着如果爱与被爱。他们也在学习，照管者是否满足了他们的需求，或者他们是否需要一支哭闹才能得到关注。通过观察照顾者的反馈，他们很快就能知道照料者是否可以依赖。

P32.虽然许多人不谈论这个话题，但对父母来说，照料婴儿常常是很有感官快感的。

P33 当宝宝吸奶时，能刺激母体产生催产素，而催产素是一种能够引发下奶的荷尔蒙，这和触发性高潮的荷尔蒙是一样的。它并不意味着你对宝宝有性感觉，或是你同宝宝有了性活动，它只是你的身体在乳房受到刺激时所发生的简单反应。

P33.成人性健康的标志之一是，能够区分哪些是能够让生活多姿多彩的性行为，哪些是使自己和别人受到伤害的性行为。

P34.心理学家们提出这样的理论，儿时的爱抚为成人后亲密关系的建立奠定了基础。

  抚摸和拥抱孩子是在向他们传达，我们对他们有着怎样的感觉。当父母和照料者表达爱和欣喜时，婴儿就知道他们是被爱着的。反过来说，如果成人是害怕的、迟疑的和不舒服的，婴儿似乎能感觉到他们不太好。这些早年的感觉和身体的信息或许会持续我们终生。

P34发展心理学家埃里克森认为:人的一生分为八个不同的阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。从出生到2岁是人生的第一个阶段，这个阶段的主要任务就是解决＂基本信任VS基本不信任＂的问题。

P34 其他许多心理学家认为，爱抚和搂抱孩子与喂养他们一样重要。

  当我哭的时候，我会被抱起来吗？你能向我表示出爱我吗？你回应婴儿需要的方式，正在告诉他们，我是被爱着的，这个世界是一个可以预期的、安全的地方。这些会增加他们的自信心和能力，使他们相信，当我需要帮助和支持时，我就能得到它们。

P35 通过触摸，婴儿了解他们的世界和身体。

实际上，在一些极端个案中，不被触摸的宝宝可能会发展一种叫做＂发育停滞＂的疾病，也可能会死去。他们实际上在日渐枯萎:他们不吃，不吸收营养，逐渐离开这个世界。

P39洗澡和换尿布是教孩子认识身体部位的最佳时机。

P41 如果生殖器是我们教孩子唯一用婉转之词表达的身体部分，这或许意味着，如果孩子的那个地方出现了什么问题，就没有任何家庭以外的人能和他们沟通了。

P41 父母们应该对身体所有部位一视同仁。当你对生殖器使用委婉说法时，就等于告诉孩子这样一个信息:身体的这个部位是让人觉得不舒服的或与众不同的。你或许并没有这个意思，或者没有意识到，但你实际上已经把一种羞耻或内疚感引入了身体的这个部位。这种感觉有时候甚至持续到成年，使得孩子们在成人后很难对自己的身体和性有舒适自在的感觉。你或许正在培养孩子准确说出性侵害事件的能力。

P42 学习用正确名称来称呼身体部位，会帮助孩子对自己的身体产生放松感。一个性健康的孩子(当然包括性健康的成人)会对自己的身体感觉舒适，关且懂得欣赏。认识到身体所有部位都是平等的，特别有助于发展对身体美的欣赏感。

P44 当孩子开始发现自己的身体时，对他们来说，触摸和发现生殖器，就像触摸和发现手指、脚趾、肚子一样自然。

Part2

Q1.略举早期对孩子触摸的重要性有哪些？及教孩子认识身体部位的重要性及影响？

Q2.头脑风暴

对于＂女人是什么＂你想教给孩子什么？

对于＂男人是什么＂，你想教给孩子什么？

Q3.当孩子长大时，你想限制他们的选择吗？

  当其他人对孩子不符合传统的一些活动进行这议论时，你会怎样应对？

总结

通过读第二章节你有什么启发？

你可否已经知道如何应用此章节的知识去帮助自己及朋友，从而去更好的引导孩子？分享一二