——宁都《山里红美术》课程小结3
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”阳春三月，细雨绵绵。互加美丽乡村网络课程，犹如一股春风洒遍祖国的大江南北，宁都革命老区的乡村学校处处洋溢着孩子们的欢声笑语。
山里红美术课程不需要昂贵的颜料和画笔，只需要普通的中性笔和纸张，不用花钱就能学习掌握一门技能，画的东西也都是日常生活中司空见惯的物品，非常贴近孩子们的生活，这样好的课程孩子们怎能不爱？
在上节课山里红美术课《画大葱》上，我们宁都有19位老师获得优秀打卡，还有长胜中心小学和黄石中心小学的11位学生的优秀作品，在课堂上向全国的小朋友展示，祝贺他们！
3月22日上午10:15—10:55，我们迎来了山里红美术第四课《画花生 瓜子》。在这堂课上，晓野老师带着孩子们画的是大家都非常熟悉的花生和瓜子。
今天的山里红美术课，全县一共有38所学校54个班级、1494名学生参加。
晓野老师的讲课生动亲切、通俗易懂，孩子们听得津津有味，没用多久就掌握了画花生、瓜子的要领，画的作品生动漂亮、栩栩如生，“耳听为虚，眼见为实”，让我们一起来欣赏孩子们的精美作品：
还有很多孩子的作品都画得非常漂亮，这里无法一一展示。在这节课后，全县有24所学校的助学老师的打卡被选为精选打卡：青塘中心小学曾莲、会同鹧鸪希望小学李莉莉、小布徐会教学点林平、竹笮赤坎教学点廖菲、黄石中心小学曹子娟、黄石璜村小学张华、宁都三小温燕、长胜中心小学张丽、长胜赖坊小学廖丽莉、石上池布小学廖小清、梅江志坑完小杨莹、田头王坊小学张小芳、黄石田坑小学骆传芳、洛口灵村小学易家莲、黄石阳都小学邱利华、宁都六小王媛、湛田李家坊小学陈凤兰、长胜中心小学卢玲、黄石田坑小学叶庆、黄石大岭小学张圣辉、黄石中心小学帅巧芸、东山坝中心小学李妍、长胜鱼青教学点曾建辉、小布湖家边教学点赖莉君、陈坤，我们来看看他们的精选打卡吧。
下面是长胜赖坊小学廖丽莉老师的打卡内容：
今天是我们班参与山里红课程第 4节；助学教师：廖丽莉 参与人数：四五六年级45人
今天课程的收获：
今天是我们登上山里红美术号宇宙飞船的第四节课，今天是最有趣的一节课，大家都很开心，因为今天准备的材料是花生和瓜子，平时我们都不可以带零食进校园，今天借着美术课的名义光明正大的带着花生瓜子来上学呢！
我刚上楼就听到嗑瓜子和剥花生的声音，场面比较混乱 。我们第二节课下课时间是十点十分，上楼开机，登录账号，进入直播界面，就已经过去好多分钟了，今天看这情形，都只顾着吃了，不仅自己吃还分享给旁边没带的同学，都不听晓野老师讲课，我可着急了，把嗓门提高了好多个分贝，才把场面控制住。
教室总算安静了，我也跟随晓野老师的脚步做补充，提醒孩子们选择花生或者瓜子作画，学会仔细观察。孩子们看到晓野老师示范画花生，都觉得很难，我巡视了一圈就发现四个同学选择画花生，其余都选择画瓜子。有了前几节课的经验，我让孩子们都不要随意动笔，先仔细观察并听晓野老师的讲解示范，再开始画。
我要求孩子们只能观察花生瓜子不能吃，可是晓野老师示范的时候有画瓜子壳，我看到孩子们趁我转身的功夫用迅雷不及掩耳之势剥瓜子放进嘴巴，这真是有趣极了。相对来说这次的作品孩子们都有所进步，希望孩子们继续努力！
自从接触山里红美术课我们才切身体会到艺术源于生活，这几节课画的都是生活中常见的东西，当它们出现在画面上时，孩子们可有成就感了，就连同事都说这个美术课最有趣了，感恩遇见山里红，我相信孩子们会越来越棒！
下面是石上池布小学廖小清老师的打卡内容：
今天是我们班参与山里红课程第 4 节；助学教师：廖小清 参与人数：五年级18人
今天课程的收获：
今天早上看到放电影的大伯来了，本来还担心看电影会耽误孩子们上山里红美术课，没想到校长他们安排了下午看电影，真的太好啦！要不然让学生不去看电影也不好，毕竟一个学期才放一次。
早上参加彩虹花晨读时，孩子们就得意地告诉我：“老师，我们带花生瓜子来了，你看！”看着他们准备这么充分，相信今天的画作也会很精彩的。
看到我们再一次榜上有名时，大家特别开心，谢谢山里红美术的王晓野老师和陈鑫助教，对孩子们的鼓励。
课开始了，大家先听王晓野老师讲课，如何绘画，怎么将错就错等，尤其是在欣赏其他人的画作时，同学们，一个个羡慕不已。每次最紧张的时刻就是王晓野老师亲自示范画，今天刚好王晓野老师示范画时，突然弹出一条广告，全班都非常激动地告诉我，就像自己精心的画作被遭到破坏一样。他们听得认真，画得仔细，不知不觉一节课就过去了，全班同学都在动手画，连最调皮捣蛋的廖辉同学都在画瓜子，我发现不仅女孩子越来越会画，男孩子也画得蛮好的，比如今天曾腾画得瓜子就很不错，所以我单独拍了一张特写照，以此鼓励他再接再厉，也希望其他孩子认真参与山里红美术课堂！
看了这些助学老师的打卡，你是否得到了一些启示，要想入选精选打卡，在文字的编辑、图片的拍摄等方面都要好好推敲琢磨，还有一点就是打卡宜早不宜迟，最好当天完成。
相关链接：
