1️⃣ 平时都对，一考就跪
有时我们会发现，平时在学校学习、做作业，解题的正确率都挺高的，题目也都会做。但为什么一考试就好多不会了呢？而且考完后，再看试卷又会了。
很多人会把这归结为心态问题。心态不好，考试紧张，所以考试的时候就没有发挥好。
或许心态会对考试结果产生影响，但不要把所有的锅都仍在心态上，这会阻碍我们改变。
那么造成平时都会，一考就跪的原因除了心态外，还有什么呢？
2️⃣ 速度，也是能力的一部分
题目会做，不一定能做对；题目能做对，不一定能快速做对。
一些同学平时对题目的把握停在了“做对”上，只要题目能解出来就行了。但其实这并不是知识掌握扎实的表现，只能说你理解了知识，但应用知识上不熟练。
一个小学生，计算错一大片，为了解决这个问题，父母让这个孩子每天练习计算。算下来，计算练习量几乎是其他同学的2倍了。但考试依旧错一片计算。
为什么会这样？
我深入了解后发现，这个孩子计算没有计时。一份口算最长时限是5分钟，但这个孩子可能做了7、8分钟才做完。因为时间充足，计算中的问题就没能暴露出来。
我限时让这个孩子做，果然能全对的计算马上开始出现大片错误。
《认知觉醒（青少年学习版）》这本书中提到“速度，也是能力的一部分“，做对不是一道题目的终点，要能够快速做对。
后来我就让这个孩子在限定时间内答题，一开始会不太适应，错误率也比较高。但练习了几次后，找到一些感觉了。我再把一些算法教给这孩子，考试时计算错误就少了很多。
3️⃣ 结语
通过对比平时学习和考试中的表现差异，我们可以清楚地看到，速度在能力构成中占据重要地位。
仅仅会做题和做对题目还不够，快速做对才是扎实掌握知识的体现。忽略速度的练习会导致学生在考试时暴露出平时未曾察觉的问题，进而影响整体表现。
因此，我们需要在日常学习中有意识地进行限时练习，从而提高应用知识的熟练度和速度。速度的提升不仅有助于在考试中发挥得更好，也能让我们在今后的学习和生活中更加高效与自信。正视速度作为能力的一部分，才能全面提升我们的综合素质。
