最近在读书方面有了自己的一些见解，以前读书的时候从头读到尾，总怕一些重要知识被错过了。
现在有时候还是会从头到尾翻一遍，但更多的时候，对于不感兴趣的部分，翻页速度非常快，感兴趣的部分，则会慢慢看。
或者在看的时候，会翻看目录，有些不感兴趣的章节，直接跳过。
在我的书单里面收集了很多有关学习方法的书，因为一直以来，自己不懂得到底怎样的学习，才是有效地学习，也不懂得到底怎样输出，如今阅读速度提上去了，准备删除一些只讲阅读方法的书籍，在翻看的时候，发现了这本《高效阅读的秘密》，瞬间有种心动的感觉。
目录里关于输出的部分吸引了我，利用30分钟进行了一次快速阅读，这本书之所以读的快，我觉得是因为内容写的浅显易懂。
前两天看了《费曼学习法》，也是看到樊登老师还有别的老师推荐过，这本书确实很好，可我读起来却感觉深奥难懂，看着着实费劲，与这本书相比，我更喜欢这本《高效阅读的秘密》。
这本书带给我三个非常重要的收获。
第一点，有关输入。
我们在阅读一本书的时候，不是拿起书就直接阅读，而是要翻看书籍的目录，前言，自己尾声等了解书里的大概内容，特别是目录，它就是这本书的一个导航，指引我们前进。
如果目录里的章节名称让我们眼前一亮，或者是迫不及待想要去了解的时候，那么我们就认真翻阅这本书吧，如果只有部分感兴趣的章节，也可以跳读，若是看了一点感觉都没有，这本书我们就可以放弃，去寻找一下本书。
有些书浅显易懂，有些书内容深奥，晦涩难懂，我们也可以直接放弃，选择适合自己的书即可。
在进行阅读的时候，我们就要给自己制定一个目标，也就是一边（输入）阅读，一边（输出）寻找三个感兴趣的点向别人讲述，这个目标非常重要。
如果我们只是看一遍，知识在我们脑子里的时间非常短暂，但如果我们通过自己的语言讲出来，它的留存率可以增加30%，若是我们在利用碎片化时间进行复习与实践，知识的留存率可以达到60%以上。
第2点收获，当我们有了阅读的目标后，不管是一分钟还是三分钟，我们都可以拿起书进行阅读。
曾经我总觉得阅读需要安静的环境，需要整块的时间，但现实是每天忙着孩子，只有碎片时间，所以不管碎片时间有多短，我都尽可能让自己阅读。
我阅读的大多数是工具书，所以都是适合快速阅读的书籍，例如这本书，我总阅读时间是30分钟，三个10分钟的时间就可以读完，在阅读的事，进行标注，晚上有空的时候，对标注的内容用10分钟时间进行整理。
然后用5分钟时间进行讲述（讯飞语音输入）稍作修改，就写成了这篇书评。
第3点收获：及时抒发，锻炼表达能力
其实这一点与第一点有一点重合，就是读完一本书，在总结三个自己感兴趣的点后，及时的就这三点向别人（也可讲给自己听）讲述，在慢慢的积累过程中，及时抒发不仅可以提高自己的表达力，能够提升自己的逻辑能力。
在另一本书里，有这样一个观点，33法则，也就是学完一个知识后，我们输出三次，这个知识就会变成我们自己的。
比如说，我们读完一本书后，先向别人讲述一遍，也可以是自己向自己讲述，或者录视频，然后再整理成思维导图，最后在写一篇书评或者文章，这本书里的重要只是就会深深刻在我们的大脑中。
以上就是我觉得对我来说比较重要的三点，我需要作出一些改变，在阅读的时候，只要是自己感兴趣的点，都可以列举出来，表达出自己的想法，也同时进行讲述，毕竟学以致用才是学习的终极目标。
