这是北京赛时的自由创作，再来中国赛时看到上墙了，好开心，开心的回顾了以后就知道自己要加强哪方面了，对比一下其他人的作品
上面这两位是最投缘的两个小朋友，分别来自包头和大连，我们三个趁着紧张的比赛到处玩吃玩儿，我还准备把她俩收到文魁大脑里来，哈哈
收获：
1.最大的就是朋友：来自天南地北的人们都纯粹的因为热爱而聚集到一起，开心的做着喜欢的事情，借由思维导图来表达着自己的❤️心，这种感觉还真的不错呢。而且文魁大脑这个平台里出来的小伙伴优秀的人们都出现了，不论是裁判还是选手，不论是新朋友还是老朋友，都太投缘了。
头一次看到了洋娃娃一样的刘丽琼老师
没找到合照诶！如果下次能去了，赶紧的照～
猜猜都是文魁大脑的谁，嘿嘿
2.跳出舒适区：知道自己英语不好也要迎难而上！
3.装备升级：这次比上次工具是齐全多了，新买了一堆笔，在省时间这点上面做出了卓越贡献！老话没错：工欲善其事 必先利其器！
反省：
1.规则：比赛也是一个游戏，既然是游戏就要遵守游戏规则。可见我没有太遵守这个，对评分标准中的一些要求没有太注意到
2.图像转化力：创意图像化的能力还是不够，第一是思维还是有些禁锢，看看孩子们的导图就知道了，第二是绘画技术不够！怎么办？练习练习再练习呗～
解决方法：
1.熟悉比赛评分标准，严格按照标准来执行～基础上再进行自由发挥；
2.把导图真正的生活化，每天一幅是最好的办法，不过现阶段还没到达这种境界，需要提高；
3.报一个绘画班或者说给自己制定一个目标（绘画风格）一个计划。
加油吧，🤣✌️孩子妈！～
这次的比赛自由创作环节还是这个题目：我与思维导图，我首先是进行了思考过后不想重复自己第一次的思路，因为第一幅图是画的故事，我为了成为拍卖师所以学习了思维导图从而爱上了思维导图。不过这一个月过去情况变化了，我的面试通过了，这已经不再是为了考试而存在的工具了，而是一个新目标～
偶然发现一张图，裁判庄晓娟老师在判卷，低下中间那幅是我画的，中心图是跳芭蕾的一个女孩儿在一个荷叶一样的舞台上，荷叶上的纹理像思维导图的脉络一样。当时在想象我自己在思维导图大赛上面跳舞的样子～
换个角度看：单单从思维导图来看，我的新的自由创作环节分为了三个分支：我的学习动机motivation、我的行动action、我的学习learn，所以这次我的思维导图是全英文的。
嘿嘿，总想着背了俩星期单词不能白费是不是，必须的好好的呈现出来。也有可能是因为单词输入的太过认真，成为了惯性快速阅读也是英文的；也因为本身英文并不是那么的好，还有就是对于英文的规则并不熟知，所以在关键词的词性上面、同阶层同属性并没有把握那么好。
所以这两个环节，完全是为了显示一下我为了这个英文付出了多少努力而已……为了世界赛还是付出努力的，尽力了，虽然没有前三名还是很开心的，到了一个我去过地方当中最南边的一个城市，慢慢我会去到全国或者全世界吧？美好的愿望，这辈子总要实现，而且要靠自己实现～
