葛晓静工作日志11.21
语文一上第六单元是第2个识字单元,延续第1个识字单元的编排特色,编排了《对韵歌》《日月明》《小书包》《升国旗》4篇课文。渗透了韵语识字、会意字识字、归类识字等多种识字方法,将识字寓于生动形象、充满童趣的情境之中,内容浅显,内涵丰富。本课以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,让孩子在识字的同时初步感受汉语的音韵、节奏,产生学习语文的兴趣。
葛晓静工作日志11.21
语文一上第六单元是第2个识字单元,延续第1个识字单元的编排特色,编排了《对韵歌》《日月明》《小书包》《升国旗》4篇课文。渗透了韵语识字、会意字识字、归类识字等多种识字方法,将识字寓于生动形象、充满童趣的情境之中,内容浅显,内涵丰富。本课以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,让孩子在识字的同时初步感受汉语的音韵、节奏,产生学习语文的兴趣。