白发苍苍，往事长长。
照着镜子，抹抹脸。且趁闲身未老，须放我，逍遥自在。莫听外面雨滴声，无数根发等你梳。乌发染上灯光一片幽情，显得柔和柔顺。
我用梳子慢慢地理着发间，仿佛听到乌鹊报新情，仿佛看到蝉在雨里翩跹起舞。
正当我编织蝉的故事时，儿子大喊一声：“妈妈，你的后脑勺有几根银丝。”“在哪里？”儿子从我的后脑勺揪出几根银丝拉到我的眼前晃来晃去。几根银丝特别辣眼，像一根线从山崖上飞旋而下，扣人心弦地飘垂着。呀！白发！我不由得大叫起来，“我不想有白发，我还想再活500年。”儿子说：“妈妈，这是自然规律，我都长大了。”
哦，白发，心底深深地叹息，吾老矣，寄余龄。
那时儿子念初一，远离父母，去市区求学。儿子从一年级至六年级从未离开过父母，初一寄宿学校。那时学校的宿舍比较简陋，分上下铺。床铺是木板搭简易的床。宿舍内没卫生间，没空调，房顶挂着两台小电风扇，风不大，转动的声音大。去一趟厕所得跑楼道的拐角处。洗一次身得排队，一手提半桶热水，一手提着衣服，愣在原地干着急。有时会排上一个小时才能排到，桶里的的热水被空气慢慢吞噬了。为了不排队，中午一放学，冲进宿舍，拿东西，第一个冲进一间专门洗澡的地方。洗完澡，发现毛巾忘了拿，想进去拿，下一个人已关上门洗澡了。儿子一周回来一次，他会告诉我学校的情况。我心痛不已，嘴巴上表现出毫无所谓的样子，故意调侃：“故天降降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨………男子汉，没事的。”
那晚上，我发现额头上有一根白发。
初一期中家长会，班主任特地交代我：“你家儿子什么都好，就是英语不好，英语要跟上。”我的老脸不知往哪里搁，一直点点头。英语成绩在班级倒三，糟糕透了。农村的孩子不如市区的孩子吗？
回去以后，儿子问我：“班主任说啥？”我控制住我的泪水，笑嘻嘻地说：“老师说你是学习的好料子。”儿子好像看见胜利的曙光，像只骄傲勇往直前的豹子。我拍了拍儿子的肩膀：“来，坐下，英语书拿过来，老娘要考考自己的记忆力。20年未碰英语，如今还能记下几个单词？”儿子觉得惊讶，不知不觉地掉入我的“陷阱”。
每周未回来，我和他必坐上一个上午，他读，我听。我说汉语，他写英语。他做完练习。我对照答案批改。仿佛我已回到赛跑上，一身使不完的劲。张口闭口都是英语，和儿子比赛做题不分高下。白发蹭蹭长。
第二学期家长会，班主任在家长面前，大加谬赞：“某某某人从初一英语成绩倒三跨越到前三。大家掌声鼓励，只要肯下功夫，好成绩属于努力者。”收割家长们羡慕的眼光。
后来孩子初中、高中几年英语成绩都保持很稳定。孩子上大学了，我发现两臂一丛丛的白头发，有了染发剂，盖过白头发，自我陶醉。
这一次见着白发，我不免回忆往事，泪水忍不住往外涌。哎，我这几根白发，思量，能几许？幸对清风皓月，镜子照，雨幕高张，悠哉一曲《白发沧桑》。
