——“爱阅读”讲坛随笔

      本以为准备了两周的“爱阅读”讲坛落下了帷幕，时间会冲刷记忆。可这两天追梦人群里一篇篇“爱阅读”讲坛观后感，高年级学生感悟深邃，中年级学生文笔稚嫩却不乏灵气。加之今天下午不经意的两次遇见又一次让我内心波澜起伏。

      “李老师好！”“奶奶，我告诉你，这个就是我们学校的李老师，就是那天给我们讲了‘爱阅读’讲坛的老师！”书店门口遇到了祖孙二人，小丫笑盈盈地给我打完招呼携奶奶远去了。记忆中她是我校五年级哪个班一位小学霸。看他们远去的背影我心生些许甜蜜。

      等散完步回家，电梯里遇到我家楼上邻居一家三口，伶俐的小姑娘在我校就读，叽叽喳喳的告诉我：“李老师，其实那天我也背了些与春有关的诗句，就是好多都被六年级的哥哥姐姐抢答了，我想也得到你奖励给他们的小奖品，尤其那网红小发卡，太可爱了！”我许诺办公室抽屉里还有几对，可以送她一对。女孩的妈妈说：“星期四回来就津津乐道给我们讲述了下午参加了学校的‘爱阅读’讲坛，我们楼下的李老师太厉害，背了好多诗，那么多学生都没有比过她。后面给我们讲的故事更精彩，我们都还想听结果时间到了……”还没等我开口，小丫头又说：“老师，我们班的同学从星期五开始都找资料包背诗呢，我也要再背一些难的，等下次我也一定要得到奖励！”我为她竖起了大拇指，告诉她五年级要搞诗词大会，希望在赛场上能看到她精彩的表现，从现在就要做准备。电梯停在我家楼层，我们匆匆告别，小丫头的笑靥被电梯门阻隔，我转身离去。

      哈维尔曾说：我们坚持一件事情，并不是因为这样做了会有效果，而是坚信，这样做是对的。这也正是我们开展“爱阅读”讲坛的初衷。

      初见讲坛实施方案时，便期待着第一期讲坛开讲。因为我校是首批全国书香校园，多年来我校一直在探索新型的阅读教学模式，学校早诵经典午阅读，晚写作模式已初见成效，每周三的写作指导，每月一次班级读书会，每学期两场次诗词大会，成语大会等活动已成为打造书香校园着力点。如今，在美女校长的带领下，五三追梦人的写作交流平台如火如荼，“爱阅读”讲坛的开启会让阅读的种子在更多师生心中生根发芽。

      接受第一期讲坛任务时，心生些许怯意，也心存许多顾虑。年初手术的麻药，让我本就不怎么好的记忆力再次减退，另外八百人的场面还没经历过……诸多的顾虑多次想打退堂鼓，可是我深知成功无捷径！确实，不是所有的奋斗都会有一个让我们满意的结果，但每一个奋斗的过程都会让我们变得与众不同。

        既是读书活动，聚力暖场毫不犹豫选择了诗词飞花令，和七百多学生对阵的确需要足够的勇气。凭着积累 ，又临阵磨刀背了一些，还是招架不住七百多个本就聪慧的小脑袋。也就受时间限制，或许金牌主持徐校长看到我招架不住的场面随机见好就收，才没让我败在开场上。随后的“书香沁心”因为自己也没有多少值得拿出来晒的读书故事，所以选取了文坛巨星苏轼和央视女神董卿的读书故事，告诉学生“美人在骨不在皮”，最高贵的美是腹有诗书气自华。温润五三，气质如兰的部分是身边的老师，学生们成功的事例，或许这些更接地气，更容易让学生接受。只是自己才疏学浅，她们的故事我写得不够生动，讲得不够感人。

      今天的遇见和追梦人群里一篇篇观后感不正是讲坛“引领全体师生热爱读书，享受阅读的乐趣和魅力，并从传书本中汲取营养，做一个精神上的富人，养成爱阅读的好习惯，培养师生高尚品格。”这一目标最好的印证吗？

      读书，是滋养精神的高度、智慧的净土，让我们携手在这凡尘俗世中自辟一片桃源，在文字里养心，让灵魂得以栖息，用读书度量成长，爱上阅读，爱上书香滋养的你。