金铃，六年级学生，体重100斤。脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的，一个爸爸妈妈都觉得超重的胖女孩。最大的特点是跟谁都自来熟，机敏，反应快，跟人聊天总是能抓住趣点、笑点，表达能力一流。
这个快快乐乐的女孩子也有属于自己的忧愁。不爱整理，丢三落四，总被妈妈老师喝责；成绩不上不下，在班里不醒目不出头，属于最容易被忽略的中不溜秋。
虽然妈妈爸爸开明，但也难逃升学的捕鱼网；虽然金铃成天嘻嘻哈哈，没心没肺，但并未免除分数和排名的影响。
因此，即便整个故事里面有各种各样小孩子的生活纵横交织，核心内容却仍然是升学。从第一节介绍主人公开始就埋下了学习的线，老师和父母都非常重视学习，好学校和坏学校的重大区别是学业质量，好孩子和坏学孩子最重大的区别同样如此。即使是过了那么多年的今天，这两条标准依然是重要的衡量。
善良、机灵、思路开阔、思维敏捷、想象力丰富的背面是丢三落四，粗心大意。设置这样的一个人物形象，是大多数孩子的一个缩影。纯真善良是孩子的天性，但到了不同的环境里，孩子的心性就会发生改变。因为要升学，要分数，才会有妈妈因金铃要命的数学成绩而想着找补习老师，才会有要扫除掉今年学习路上的所有障碍的想法。比如，要减肥是因为肥胖影响智力；写捡来的女孩幸幸是为了证明金铃是有学习能力的，只是缺少内驱力……
孩子的生活当中没有办法滤掉分数，但拥有分数的快乐只是童年所有快乐当中的一种。一群小孩子在一起，每一天都可以很快乐。
看到文中活泼滚烫的语言，校园生活一幕一幕如临眼前：
从学校到家不足200米的路程，他至少走半个钟头的时间。
邢老师说话极速短促，一分钟能吐几百个字，训起学生来一讲就是一两个小时。
校长是个50多岁的小老头儿，一双不停眨巴的看上去很不精明的眼睛，两片嘴唇薄薄的，头发泛出一层浅浅的灰白，眼角的皱纹密密麻麻，绝对是一副操心过度的模样。
卉紫发现当老师的都那么热爱讲话和善于讲话。
你要是不肯说，那就对不起了。我会让你睡觉梦到大头鬼，走路踩到死狗，吃饭吃到毛毛虫，写字写出满纸的蛇…
现在的孩子可真是了不得，能不动声色把一件事情处理得滴水不漏，还懂点韬略，先把屈辱吃到肚子里，再原封不动地吐出来，该是谁的甩给谁。
课堂里嗡嗡的一片人声，像春天里无数蜜蜂在花间喧闹。
这就是校园生活，这就是老师和孩子们的日常。把这本书真正的推荐给孩子，因为这本书里能看到我们每个人的影子。
