今早线上读书会还未结束时,女儿披散着头发,眉头紧锁,翘着小嘴,光着脚板靠过来,贴到我的身边哼哼道:
“我很生气,不想呆在这个家了。”
闻声后轻拉过她的小手抱过来,青蛙趴坐于我的双腿上,胸紧贴着胸,跟随着一上一下的呼吸,轻轻顺摸着她那毛绒绒地刚剪过的短发。
两分钟后情绪渐渐平缓了下来,才耳语我需要她的帮助,5分钟妈妈就能结束读书会。
几分钟待我走进客厅时,女儿的小嘴嘟得更高了,我深知眼前的这个小人儿在尽着她最大的心力在等着我呢!
“她们都在说我,怎么吃早餐是我的事情,她们一直在说说说!”
“哦!”我一边轻摘下女儿头发上粘着的两粒油乎乎的芝麻,一边轻应着。
“都不准我用手拉自己的头发,难道我不会照顾自己吗?“
“你一直都在照顾自己的事!”
“她们还说,等会就会有一百只蚂蚁会爬到我的头发上来!”
“听起来有点吓人,还让人感到不舒服!”
“你说这是事实吗?我们家哪里有蚂蚁罗!“
”哪里有,哪里有,我可找不到一只!““我动作夸张地左看右看。
“而且,昨天姨妈妈还说,如果小雨点不马上睡觉的话,一早就回去,可是到现在也没有回去呀!”
“哦,是的,听了你说的,我也觉得外婆和姨妈以上的话语没有符合事实。你的感受力很敏锐呀!这一点我可要向你学习。”
“我的小老师,你教教我吧,我吃早餐时被别人说不舒服,这样感受不好的‘坏事’里怎么找到好事呢?我没看见,没看见呀!“
“其实,姨妈只是想让小雨点哥哥早点睡,今天可以早起,就可以有更多时间和我一起玩呀!
“呀!原来是这样呀!这真是一件好事,怎么就被你发现了呢!”
“今天外婆看见你在吃早餐时不断用手捋头发,她会是怎么想的呢?”
“还不是担心弄脏头发了呗!”
啊,你真是太智慧了,小脚丫老师你教教我吧!啊呜!“
“小肉腿老师,啊呜!你教教我吧!”
“小屁屁老师,啊呜!你教教我吧!”
“小肚皮老师,,啊呜!你教教我吧!……
转眼间,妈妈有些疯疯癫癫,变成了一只小动物,像小狮子,像小虎子,又有些像小猫咪。
先前还板着的小身子一小点一小点被‘瓦解’,此刻全身心已经放松了下来。只听到咯咯咯咯地狂笑,时而打滚,时而卷着身子,时而向我温柔一脚。
就这样,小情绪怪兽不知啥时,化做一缕轻烟,飞远了。
没有评判任何人,没有论谁的对错,没有讲什么道理!
加了一勺尊重,一颗关心,一分理解,一句肯定,爱之河就自然流淌了起来,奇迹就在那里。
妈妈是水,动用水的智慧,平静观察,跳出当下,用镜像去探查本质。
妈妈是水,水都知道源头在哪里。
妈妈是水,虚,弱,柔,育儿需得体地退出,适时示弱,适时托举。
育儿如渠水,疏而不堵,顺遂接纳,以柔克刚。