青春，是什么样子？
是建党百年的天安门广场上，新时代青年喊出“强国有我”时的激情澎湃。
是中印边境线上，青年战士陈祥榕突入敌军重围时的英勇无畏。
是在扶贫路上壮烈牺牲的“时代楷模”黄文秀，烙印在百姓心中那义无反顾的瘦弱身影。
青春，该是什么样子？
迎着清晨的第一缕阳光，我走进校园。嘹亮的口号声震耳欲聋，学生排列整齐的队伍、迈着有力的步伐，昂首挺胸向着朝阳奔跑。一圈又一圈，疲惫却不懈怠，唯恐掉了队，或打乱了跑操的队形。食堂里，是安静有序的。不见拥挤、不见杂乱、不见喧闹，电子屏上打出“珍惜粮食 文明用餐”的标语，仿佛在无声描述着眼前的真实景象。教室里，却是另外一番景象：读书时，声如洪钟；听讲时，认真专注；讨论时，针锋相对；自习时，悄然无声。正如一年有四季之分，青春，不也该动静结合吗？
青春，应该是：静，可仰望日月星辰之变化、坐观天地万物之生长；动，敢教日月换新天、欲与天公试比高。
古今中外青春之伟人，最令人敬佩者，当属毛泽东。年轻的毛泽东，“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”。既有“问苍茫大地，谁主沉浮”的仰天长问，又有“到中流击水，浪遏飞舟”的浩然壮气。而这豪言壮语、激昂诗句、挥拳呐喊，乃至危难之际拯救人民百姓于水火之中的壮举，无不起始于毛泽东青年时期的博览群书、学贯中西。他曾说过：“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”废寝忘食、埋头苦读，非静而不能为。青年时期的毛泽东，曾在繁华的马路旁、昏暗的路灯下看书；革命战争年代的毛泽东，行军休息的间隙仍不忘读书。先静而后动，厚积而薄发，远大志向因敏而好学方能实现，豪言壮语若非旁征博引又何以喊出？
青春该有的样子，是平心静气状态下的笃学不倦，是激情澎湃地呐喊、无畏无惧地前行。是心怀祖国、人民，为了中国梦、我的梦的实现而奋力拼搏！
（2022十堰市语文中考作文题）
