有了孩子以后，很多妈妈估计和我一样的想法，怎么反而变得越来越热爱学习，努力想把人生过得清透而有生命力。
01 英语学习卡壳
最近，我和小伙伴做了一个英语进阶学习营，主做企鹅英语和Raz分级阅读，想携手更多的宝爸宝妈，利用每天10-20分钟的时间，通过刻意练习三步走(阶段性目标~及时反馈~自我调整)，帮助孩子从零起点一直到阅读英文版哈利波特。
妹妹仅30个月，但对于英文很是热爱，近期由于前期积累，以及课程与教材得法，输出也很快，特别是，难得她热衷于英文的学习，自己经常会拿上一本书，念念叨叨。
前两天是英语学习营第一次RAZ打卡，妹妹非常主动并且流利地完成学习任务，让我们众人都大为吃惊。
但是今天，妹妹虽然一再强调要自己完成，却卡壳了。今天打卡题目是《Farm Animals》, 内容是"the dog, the pig~"但妹妹不认字，于是自主改成"Farm dog, This is a dog!~"
现在回想，妹妹的语境真的没错，平时就算错了，我也会很耐心通过一次次的回顾，让妹妹自己纠错调整。但那个时候，我就是僵住了，想要速战速决。结果是，适得其反，明显感受到连两个人之间的链接都开始变弱了。
事实是，作为妈妈，我企图控制妹妹按照打卡的内容，百分之百的执行，而她作为仅仅30个月的娃娃，正处在对于语言异常热爱的阶段，而她所有的学习，都仅仅出自好奇和探究的生命本能。
再后面，她很坦诚地告诉我，"妈妈，我不会!"我霎时觉得自己心里有点堵，因而就差一点点。好像妹妹没有完美地完成，就代表我这个妈妈的无能。
"好的，宝贝，按照你会的来说吧!"我冷静了一下自己肆意蔓延的情绪，稍稍恢复到理智状态。妹妹开心地完成"This is the kitchen. This is the bedroom."我赶紧拥她入怀，"Great job."我们彼此都松了一口气。
我想给育儿定一个锚，
但孩子才是自己生命的主人
I follow you!
02 跟随孩子的节奏
镜头拉回到半年前，妹妹两岁不到的样子。千聊上有一个玩游戏学英语的启蒙课程，老师的孩子和我家差不多大，但这位老师竟然用游戏的方式，让孩子在一个月内学会了100多个单词。
老师的游戏方式，我本人也非常认同，于是和妹妹一个个尝试。但结果就是没结果，妹妹注重游戏的过程，压根儿没觉得游戏和学英语有啥关联。而我很快醒悟到，每个孩子不同，也许是借口。哈哈，妹妹对游戏学英语这一招，不是很接受。
抚平伤口之余，我还是按照自己的节奏慢慢来吧，何况妹妹和我也不是天天在一起，一周在一起的时间不过1-4天。英文绘本、英文儿歌、英文动画，循序渐进，从任何一本英文启蒙书都在强调的力所能及的小事情慢慢做起来。
严格意义上讲，妹妹并没有接受过任何系统的英文启蒙培训。
但是在妹妹两岁以后，突然某一天，妹妹开始疯狂爱上阅读。再然后，妹妹在陆陆续续看在线英语课程之后某一天，突然和我说了一长串的句子。当时，我下巴都快掉下来了!
跟随妹妹的节奏，我意识到，自己应该好好对待英文启蒙这件事情!于是，有了后面的国际早教多元打卡群，又有了英语进阶学习营。
在一次次熬夜的难捱时刻，我问自己，如果没有收入，我会不会做?我不是原本就得带妹妹学习嘛!
让英语启蒙成为一件人人可以做到的事情，
让孩子可以按照自己的节奏学习。
让父母成为孩子的陪练轻松带娃。
这成为我建立英语学习营的初衷。
03 哪里有育儿这件事儿
看过几百书育儿书籍，
都不及每天用心陪伴孩子。
想要去教育孩子，
不如跟随孩子的智慧，
看看上天又给了我们怎样的功课。
成长型思维的父母，
会看到自己应该做怎样的努力，
以身作则，来带动孩子的自驱力。
而固定型思维的父母，
企图控制孩子，却可能两败俱伤。
孩子，是人生的上师，
带领我们先成为更好的自己!
