电子产品对孩子心智、身体、大脑的发育都有不良影响，对于孩子使用电子产品，父母必须以身作则，给孩子制定使用规则，指导孩子正确、适度地使用。

“电子保姆”的危害

有一次，在从福州到郑州的飞机上，我跟坐在我边上的一位年轻妈妈聊天，得知她夫妇二人在郑州做木材生意，家里有个3岁多的儿子。我问她平时孩子由谁带，她说主要都是她带，随即又说：“孩子挺乖的，只要有一个电脑给他玩，他就不会到处跑。” 那么小的孩子，他在电脑上玩什么呢？我惊讶地问。 她说，就是一些简单的游戏啊。

我又问她，那……孩子什么时候开始玩游戏的？ 她说，已经玩一年多了，每天早上一起来就要玩电脑。

听到这里，我感到非常不安，这可能是我听到过的年龄最小的网瘾孩子。

如今，孩子沉迷于电视、手机和电脑，成了让很多家庭苦恼的问题。孩子一旦迷上了玩电脑，就不喜欢跟周围的小伙伴玩，也不愿意出门。而且，孩子越小，玩的游戏越简单，就越容易对游戏产生依赖。

英国著名的思想家波普尔很早就对这种家庭现象感到忧虑和恐慌，他把这种现象称为不负责任的父母早早地为孩子请了一个“电子保姆”。在他看来，“电子保姆”就是魔鬼的化身，它对孩子心智、身体、大脑的发育，语言和身体能力的发展都会构成巨大的伤害。

他拿开车做比说，人人都知道，让一个没有学过开车技能、没有领到驾照的人去开车，是一件非常危险的事，但很少有人会去想，对电视、电脑、手机的操作，也是需要“驾照”的，让没有“驾照”的“司机”去操作这些电子产品，同样是一件很危险的事。

对于电视、电脑和手机的使用，父母要给孩子做充分的指导。孩子很小的时候，要尽量让他不看电视，到他长大一些，可以看一些儿童节目了，也要明确地规定什么时候才能看，看多长时间，不能轻易把家里的遥控器交给孩子掌握。

我的女儿直到出国以后，才有了自己的手机，出国之前我们是拒绝给她买手机的，因为我觉得，现在公用电话这么方便，她有事情完全可以通过公用电话联系我们。

我也特别主张，父母在孩子学会上网之前要对他进行上网教育。电脑可以用来学习，也可以用来娱乐，让孩子学什么，娱乐什么，主动权要掌握在父母的手里。

我建议在孩子刚开始上网的时候，父母要坐在他身边，对孩子进行明确的引导，同时对每天上网多长时间也要有严格的规定。

父母以身作则，为孩子制定上网规矩

父母在家中也要以身作则，比如，孩子在学习的时候，父母不应该看电视，也不应该打游戏。家庭需要营造一个以孩子的成长为中心的氛围。

在我们家，只要孩子在学习，我们绝不开电视。当她做完作业想看看电视时，我和太太如果有时间，都会陪她一起看。

有些父母喜欢在每个房间都配备各种电器，但我建议，最好不要在孩子的房间装电视、电脑和电话，不能让孩子过于方便地使用这些电子产品。

在我们家，只有客厅有电话，这样可以避免孩子没完没了地煲电话粥。

周末带孩子出去游玩时，父母也应该多跟孩子交流，而不是一路玩手机、上QQ、刷微信、刷微博。

如果父母本身就是电视迷，又有什么资格要求孩子不看电视呢？父母整天都拿着手机，不分场合不分时间都在玩弄手机，他们有什么资格要求孩子不玩手机呢？父母每天回家都抢着玩电脑，他们又有什么资格要求孩子远离电脑呢？

有一些父母对怎么指导孩子使用电子产品感到很纠结。其实对于这个问题现在世界上也没有统一的看法。有一些国家，比如说在基础教育方面做得特别成功的芬兰，允许孩子7岁之后就可以使用手机，这不是指普通手机，而是一种供学习之用的手机。

苹果公司也在美国进行了一些实验，旨在建造一种无纸化学校，让孩子从小就通过网络世界进行学习。

这种做法引起了很多争议。这个网络世界到底要把孩子带向何方呢？如何让孩子在接触电子产品的过程中能够避免受到伤害呢？ 在这样的现状面前，给孩子立规矩，就变得尤为重要。

今天的父母要帮助孩子形成网络生活的良好习惯。

我曾在《纽约时报》中文网上看到一篇文章，是一个妈妈给孩子写的一封信，她很细致地谈到了有关孩子学习上网时的规矩。

一方面她认为，孩子应该进入网络的世界，另一方面，她又希望孩子在进入这个世界后能形成一些良好的习惯。

有一天，我一个同学给我发了一个微信，说他的孩子十分迷恋上网，他不知道该怎么办，想跟我商量一下对策。

我有两种态度。一种态度是，在那些家庭氛围特别好的家里，我还是鼓励他们合理地使用网络的，而另一种态度则是，在对孩子这方面的管控能力比较低的家庭，还是要尽量推迟孩子开始使用这些产品的时间。

奥巴马和米歇尔说，他们的家庭原则，就是严格限制孩子使用电子产品的时间。

从我自己对电子产品危险性的认识来看，我还是比较认同他们的做法的。奥巴马说他们家有几个限制，一个是推迟给孩子使用电子产品的时间；一个是孩子除非学习需要，不得打开电视，不得打开电脑；另一个是，周末可以看电视，但必须在指定的时间、指定的频道看电视，不能让孩子想看什么就看什么。