自从参与了亲子时间管理的学习，从一名家长，成长为家长助教，正如叶老师所说，服务越大，收获越大~，
从个人的自我成长，使用日历App排程，到时至今日引导孩子从运用手机版ominfoucs的原理，陪伴孩子收集暑假事件，到使用台历排程，只为在育儿的路上，更从容，更轻松~
在参与亲子时间管理之后，我又继续参与了成人时间管理学习，通过学习，生活和工作有日历帮助我定向事件，真的让自己的生活变得清晰明了不遗忘，也非常认同叶老师说到的，大脑是用来思考事件，而不是储存事件，打那以后，我在朋友圈有了一个别名“24小时记忆”，因为我基本只将生活事件储存24-48小时，正式因为这样的思维模式，更是活在了当下，人生多了很多将来~
所以一直在思考，如果孩子也能【自律】使用手机的ominfoucs&日历，那该多好呢~，上帝真的是眷顾我的，当我想做什么事时，上帝就为我预备好了~
在“父亲节”这天，果儿妹一大早跟我说：“麻麻，今天是父亲节，我要给爸爸一个惊喜~”我其实无意识问了一句，“你怎么知道今天父亲节呢~”，结果果儿妹手拿台历到我身边：“台历上写的啊~”，突然，我觉得这本台历解决了我不想当孩子的小秘书头大问题，这不就是我一直期望的日历吗？所以在暑假开启的第二天，结合老师课上教授的ominfoucs的软件原理，简化ominfoucs的功能，做了个简易版的ominfoucs，陪伴孩子整理了整个假期的事件收集，时间安排，运用家里的台历排程，当看着这个本是专属咱们家老人的台历被满满的利用起来，那个心情，真的就一个字“爽”，因为这个暑假，我终于可以脱手不当孩子小秘书，孩子也不当我的小尾吧了，当每日有意识去训练她关注日历时，发现反过来成了她时时告诉我说，妈妈今天我们要做什么~
就如我一直非常认同的“懒”妈成就勤快娃，我也在这条“懒”妈的路上践行越来越容易~
儿童版的ominfoucs&日历的使用过程
第一步：收集事件清单【所有跟假期有关的不管大大小小的事用一张A4纸收集~，一定是和孩子共同参与记录】
第二步：将事件分类【特长学习/旅游已固定，由我来完成排程；自由玩乐/游泳/玩，跟孩子个人兴趣爱好有关，由果儿妹完成】
第三步：记录事件到日历备注 【我用黑色的笔记录了与学习/旅游事件【果儿妹用红色的笔记录了游泳/去图书馆看书/玩乐】
第四步：嘿嘿，假期麻麻再也不用担心我了~
当日历排程做好后，突然觉得脑袋减负不少，后期开始每日有意识的培养果儿妹去看日历~，让她去了解每天的日历情况，通常会用对话的方式引领孩子：“宝贝，今天几号呢~”孩子呢，通常也会很热情的跑到台历前，去寻找答案，久而久之，孩子就慢慢有意识的关注自己的行程安排~
【备注】在与孩子做日历排程，请一定以成就孩子的成长为基石，不要急于去呈现好的结果，初次做，抱有孩子对事件的兴趣要比完全让孩子自己独立完成结果更重要~，请家长忽略书写是不是好啦，字有没有错别字，不要偏离了事情的目的是帮助孩子做【日历排程】，而非其他细节~，同时初次参与，家长与孩子分工完成，要比孩子完全独立，孩子更积极。
陪伴是最好的老师，成就孩子，静待花开~
做快乐父母，享快乐育儿
在这条践行的路上，
学习只为成就更好的自己和孩子……
