北京冬奥会是不是都被谷爱玲刷屏了，让我们结合妈妈和孩子在家庭教育中的关系分析一下吧！
第一个是优秀的孩子背后，一定站着一个伟大的妈妈！
谷爱玲的妈妈本人很优秀，谷燕的妈妈也很优秀。 就是谷爱凌的外婆，谷爱凌的妈妈都很优秀。她们家把女性的这种优秀的基因延续下来了，谷爱凌的外婆是运动员；谷爱凌的妈妈是北大毕业，后来去斯坦福做访问学者，然后在哈佛遇到了她的爸爸。然后呢，她妈妈最早的时候在国外一个非常厉害的投资机构叫雷曼兄弟工作，后来在九几年回国创业做了投资公司。
我们有很多时候大家会觉得说，好像妈妈一定要全力以赴去顾孩子才能把孩子培养好，其实不是，因为妈妈本身的存在就特别重要。 妈妈本身的存在，妈妈的力量感，妈妈的优秀程度，妈妈的见解，妈妈的资源，对孩子都特别重要。谷爱凌说她最欣赏的两位女性是她的妈妈和外婆
其实不只是说妈妈的陪伴时间重要，因为我们经常听到很多新闻说 妈妈一定要陪伴孩子，妈妈要全心全意怎么样。其实不是的，其实你要知道我们传承给孩子的东西很多，比如说我们传承给孩子的优秀的品质；我们传承给孩子更好的资源； 我们可以传承给孩子更好的圈子；我们传承给孩子我们自己的力量感和榜样的力量，然后还有我们的时间。
这里陪伴理解的是在孩子心中的占比，如果在孩子心中排斥父母，即便24小时在线=无用功。
第二个她妈妈的教育观念。
她妈除了自己优秀以外传承这些东西给她以外。 然后她的教育观念特别好，你看她妈妈做了一个资源的调度， 就是用了美国的兴趣爱好的培养机制+ 中国学霸数学的培养机制，一起造就了一个厉害的娃。
为什么后来美国人有段时间对谷爱凌特别生气，然后就说谷爱凌叛国之类的。因为谷爱凌这个滑雪全部是在美国学的。 你可以理解为美国的在兴趣爱好的教育上面，其实是超前中国很多年的。 因为美国人一上来就很鼓励孩子去做兴趣爱好教育，然后去寻找自我，所以在这个方面，其实美国领先，但中国的这种数学教育领先，她妈妈是用中美教育结合+中美基因去培养谷爱凌。 中美基因我们就不要去想，但是中美教育方式的结合，我觉得这个可能是一个全新的力量。我们其实看不到很多优秀的作品背后都有中西文化的结合，比如说我们看到很多理念的结合： 就是东方的这种勤劳，东方的这种处理逻辑和西方的这种自由度的向往。
这样的感觉，其实加到一起造就了一个特别厉害的孩子，所以我觉得这个可能是我们可以去思考，我们在孩子的教育上和自我的成长上面怎么样去看， 怎么把东西方的方式结合到一起。
谷爱凌有一句采访，我特别有感触， 谷爱凌她妈妈跟她讲 ： “其实可以做得很平衡，并不是需要取舍” 大家听这句话有没有觉得特别像我们平常说的 ： “ 贪心的女人最好命” 。就是谷爱凌的妈妈教她的是她完全可以平衡好兴趣和学霸，她可以平衡好睡觉和学习，她这种全能的思想，带出一个优秀的娃。 我们其实很多时候去想很多事情：孩子的教育也好，想自己的时候也好，我们经常会给自我设限，我们觉得我们很难都要，但其实真的就是都要。真的贪心就是最好命，我们就是都要我们对孩子来讲，就是你学习也可以，很好运动也很好，还可以睡得那么多，然后还可以性格那么开朗，就是可以都要。 有了都要的思想之后，你就会去想用手里的所有的资源让自己都拿，就是先要都要。再就是我想办法，让我都拿到她。妈妈其实就是我们先决定这个孩子都要，然后再决定了我们怎么让她都要：这就是中美教育结合。 你看中国的教育来，我们把学霸数学奥数搞起来，她每年要回国搞奥数，要学中文，然后要把中国人的勤劳的基因传承下去，然后再把美国的这个兴趣爱好教育基因结合。结合起来，那两个部分就结合了嘛 ，所以先是都要， 然后再想办法让中西结合在一个事情上可以发生。那这时候我们的结果就让人觉得： 天呐！ 就是完美嘛。 所以你看网友大量的评论，说道 ：到底世界对谷爱凌关上了哪扇窗？然后，后来有人跑出来说 ：”可能是关上了跟我之间的聊天窗“ ，对不对。
第三个呢，就是我觉得我们去看谷燕对她孩子的教育当中，她的这种正面管教，还有这种积极正能量。
所以能量管理很重要，其实很多时候大家都会觉得是不是搞得好像玄学一样，其实你真的去想一想它的能量等级高不高，就是你看啊，如果我没猜错的话， 就是这个谷爱凌的家庭是单亲家庭，你看她妈妈叫谷燕。全程没有跟她爸姓。我们不用成为谷妈妈，我们把自己变得更优秀就好，孩子自然变好。我自己一直在践行能量管理。要没猜错。她妈肯定就是借了个种生了孩子，完了就不结婚，然后孩子根本就没有跟着老外的这个老公去姓，然后只是谈了个恋爱，对吧？极端情况可能是这样。 当然可能好一点是她俩结了婚完了又离婚，然后她又自己单亲养大了，对吧，然后正常情况下，很多人都会觉得，哇，单亲家的孩子一定会有很多的残缺，有很多的问题。 但事实上，你看孩子她会表达观点，她明确的说： 她妈妈特别好，她说她特别爱她妈妈。 然后有一次采访的时候，你们去看一下谷爱凌就特别可爱的说，我也知道你们的妈妈很好，因为每个人北京冬奥会是不是都被谷爱玲刷屏了，让我们结合妈妈和孩子在家庭教育中的关系分析一下吧！
第一个是优秀的孩子背后，一定站着一个伟大的妈妈！
谷爱玲的妈妈本人很优秀，谷燕的妈妈也很优秀。 就是谷爱凌的外婆，谷爱凌的妈妈都很优秀。她们家把女性的这种优秀的基因延续下来了，谷爱凌的外婆是运动员；谷爱凌的妈妈是北大毕业，后来去斯坦福做访问学者，然后在哈佛遇到了她的爸爸。然后呢，她妈妈最早的时候在国外一个非常厉害的投资机构叫雷曼兄弟工作，后来在九几年回国创业做了投资公司。
我们有很多时候大家会觉得说，好像妈妈一定要全力以赴去顾孩子才能把孩子培养好，其实不是，因为妈妈本身的存在就特别重要。 妈妈本身的存在，妈妈的力量感，妈妈的优秀程度，妈妈的见解，妈妈的资源，对孩子都特别重要。谷爱凌说她最欣赏的两位女性是她的妈妈和外婆
其实不只是说妈妈的陪伴时间重要，因为我们经常听到很多新闻说 妈妈一定要陪伴孩子，妈妈要全心全意怎么样。其实不是的，其实你要知道我们传承给孩子的东西很多，比如说我们传承给孩子的优秀的品质；我们传承给孩子更好的资源； 我们可以传承给孩子更好的圈子；我们传承给孩子我们自己的力量感和榜样的力量，然后还有我们的时间。
这里陪伴理解的是在孩子心中的占比，如果在孩子心中排斥父母，即便24小时在线=无用功。
第二个她妈妈的教育观念。
她妈除了自己优秀以外传承这些东西给她以外。 然后她的教育观念特别好，你看她妈妈做了一个资源的调度， 就是用了美国的兴趣爱好的培养机制+ 中国学霸数学的培养机制，一起造就了一个厉害的娃。
为什么后来美国人有段时间对谷爱凌特别生气，然后就说谷爱凌叛国之类的。因为谷爱凌这个滑雪全部是在美国学的。 你可以理解为美国的在兴趣爱好的教育上面，其实是超前中国很多年的。 因为美国人一上来就很鼓励孩子去做兴趣爱好教育，然后去寻找自我，所以在这个方面，其实美国领先，但中国的这种数学教育领先，她妈妈是用中美教育结合+中美基因去培养谷爱凌。 中美基因我们就不要去想，但是中美教育方式的结合，我觉得这个可能是一个全新的力量。我们其实看不到很多优秀的作品背后都有中西文化的结合，比如说我们看到很多理念的结合： 就是东方的这种勤劳，东方的这种处理逻辑和西方的这种自由度的向往。
这样的感觉，其实加到一起造就了一个特别厉害的孩子，所以我觉得这个可能是我们可以去思考，我们在孩子的教育上和自我的成长上面怎么样去看， 怎么把东西方的方式结合到一起。
谷爱凌有一句采访，我特别有感触， 谷爱凌她妈妈跟她讲 ： “其实可以做得很平衡，并不是需要取舍” 大家听这句话有没有觉得特别像我们平常说的 ： “ 贪心的女人最好命” 。就是谷爱凌的妈妈教她的是她完全可以平衡好兴趣和学霸，她可以平衡好睡觉和学习，她这种全能的思想，带出一个优秀的娃。 我们其实很多时候去想很多事情：孩子的教育也好，想自己的时候也好，我们经常会给自我设限，我们觉得我们很难都要，但其实真的就是都要。真的贪心就是最好命，我们就是都要我们对孩子来讲，就是你学习也可以，很好运动也很好，还可以睡得那么多，然后还可以性格那么开朗，就是可以都要。 有了都要的思想之后，你就会去想用手里的所有的资源让自己都拿，就是先要都要。再就是我想办法，让我都拿到她。妈妈其实就是我们先决定这个孩子都要，然后再决定了我们怎么让她都要：这就是中美教育结合。 你看中国的教育来，我们把学霸数学奥数搞起来，她每年要回国搞奥数，要学中文，然后要把中国人的勤劳的基因传承下去，然后再把美国的这个兴趣爱好教育基因结合。结合起来，那两个部分就结合了嘛 ，所以先是都要， 然后再想办法让中西结合在一个事情上可以发生。那这时候我们的结果就让人觉得： 天呐！ 就是完美嘛。 所以你看网友大量的评论，说道 ：到底世界对谷爱凌关上了哪扇窗？然后，后来有人跑出来说 ：”可能是关上了跟我之间的聊天窗“ ，对不对。
