单纯的夸奖并不一定能带来良好的效果，真正优质的激励行为要建立在以下三个原则基础之上:
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首先，表扬和认可必须在行为结束或成就达成之后。
其次，鼓励不应该涉及物质。
最后，家长应该积极寻求孩子值得鼓励的方面。
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在此基础之上，你需要做到以下五点:
（1）不要给孩子任何性质的奖励，无论以何种形式。
（2）多夸奖孩子那些增强其自主能力的特质。
（3）不要让夸奖的强度越过孩子的真实水平。
（4）多夸两句，高帽不嫌多，多点表情，情感共鸣也是一种鼓励。
（5）要夸孩子本人，别仅仅夸他做的事儿。
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