萱妈给我家萱宝办了家附近一家海洋馆的年卡。因此少不了带萱宝去玩。小孩子对于动物总是有兴趣。但是反复去看，在萱妈看来有点重复单调乏味，而且浪费时间，怎么让每次的海洋馆之旅充满新意，让萱宝学到新的知识。萱妈总结了一点小心得与大家分享。适合3岁左右的小小孩。
第一步，学习认识海洋生物
前面几次，可以让宝贝重点看，通过介绍和解说让宝贝认识这些动物，叫的出名字。注意有些比较复杂的学名不要教孩子。介绍了也记不住，可以给它起个通俗的称呼。比如说某些彩色热带鱼，名字复杂的大人都记不住，不如就叫它黄色斑点热带鱼、白色条纹热带鱼好了。还顺便记住了颜色和花纹特征。这个阶段，家长要有点耐心。同时要主动补充学习一些相关知识，才不会被宝贝问倒。
第二步，小小摄影师
等宝贝对海洋馆比较熟悉，各种动物也认识了以后，我给了萱萱一个小的便宜的卡片照相机。她很快掌握了拍照的技能。接下来去海洋馆她就自己带着相机了。几次下来，各种动物拍了不少，我还专门挑选了一些用LG的微型照片打印机打印出来。办了个小型家庭影展，这些孩子拍照的劲头更大了。
第三步，看动物学英文
去海洋馆之前，对孩子比较喜欢的动物进行英语名称的了解。方便的且有时间的话，萱妈建议做一本有关海洋馆动物的有声书（可以利用点读笔和DIY有声书的贴纸，最好有图片配合打印出来，使用第二步的孩子拍的照片吧），然后在参观海洋馆时，可以同步学习各种动物名称的英文。
第四步，相关书本翻一翻
在孩子熟悉了海洋生物以后，我们在家里会一起翻看有关海洋动物的书。我给萱萱准备了翻翻书、纸板书、有声书和一些贴纸绘本。她对贴纸绘本最有兴趣。通过这些书籍，她更加熟悉了这些海洋动物，对于海洋世界更加好奇。
第五步，自己动手画一画
宝贝对于画画很有兴趣，也参加了早教机构的艺术课。因为，把她对于海洋动物的热情转移到绘画中去，就很好引导了。开始是我拿了一本简笔画的书把图案画好，让萱萱涂色。后面就是她自由发挥了。在引导幼儿画画时需要注意的是，不要干涉她的绘画过程，也不要教她任何绘画技巧，为什么海水一定是蓝色？为什么海豚一定是灰色的？让孩子充分发挥自己的想象力吧。
朋友还送过我一套海洋动物的3D图画书，在手机上安装一个App，然后去扫宝宝涂了色的图画书，这个动物就会呈现立体效果，还有音效和英语介绍。萱萱很喜欢，不过我考虑到屏幕对小孩眼睛的影响，不敢让她多玩。
通过前面这五步，我和萱萱的周末海洋馆之旅已经是有声有色，丰富多彩了。我也不觉得无聊了，萱萱的进步也非常明显。感觉这个年卡的性价比很高，妈妈我真的能赚钱能省钱啊，哈哈。问题是，聪明如我，可不止这些呢，接下来还有两个方法。
方法一：动手做起来
在网上购买各种手工艺的海洋动物制作材料包，可以是彩泥、可以是布偶，这样的材料某宝上很多。带着孩子一起做，锻炼孩子的动手能力。积累了一批以后，摆在一起做个“我家的小小海洋馆”也蛮好。
方法二：带着宝贝看大海
等孩子再大那么一点，想把孩子带到海边，自己看看大海、玩玩沙子、捡捡贝壳。有机会一起潜浮，在海中看看那些美丽的生物。相信孩子对于大海和海洋生物的爱和兴趣会更加浓厚。
这些就是我和宝宝海洋馆的各种玩法。可能介绍得还不是特别详细，为了避免广告和推荐，我也没有写出具体的操作方法和用到的物品名称。如果各位宝妈有兴趣了解或者有更好的建议，欢迎给我留言，谢谢大家！
