在网上看到这样一篇文章:“写文章，就像种庄稼。种了一茬又一茬，却又不知道什么植物先开花。（我们教学不也是像种庄稼一样，教了一届又一届）
写作者，就像个农民，在各个平台播种，不仅如此，还要浇水，施肥，很是辛苦，但最终收获多少，一看种子质量，二看天气。
但不管怎么样，优良的种子，经过精心的培育，总能有些许的收获。可终究不是稀有的物种，得来的果实也只是让自己欢笑罢了。
把果实摘了，拿到集市上去卖，那时候才发现，市场真是残酷呀！有的人选择打包出售，还连带着售后服务，并且申请了品牌专利，销售也自然风生水起。像我等这般的小商贩，也只能表示羡慕了。
想以一人之力，去经营品牌，这是很难的事情。若能团结几个志同道合的人一起合作，那效率确实会增进不少。
可是，知己难遇，尤其是没有酬劳的事情，最初的时候，是很难坚持下去的。”
想到看华应龙老师的《我就是数学》写到:他出身于朴素的农民家庭。当了老师，他仍然保持着农民的心态和气质，他要用农民对庄稼的那份浓厚、深沉的感情来爱他所选择的教师这个职业，爱他的学生；像农民精心选种那样钻研文本、选择教学内容；尊重每一个学生，让每一个学生在原有水平上得到和谐、全面、可持续的发展；像农民确定播种时机那样，寻找课堂上大胆地退、适宜地进的时机。教育是什么？华老师在“生活感悟”中写道：教育像农业一样需要信任，需要宽容，学要耐心，学要期待，需要守望……我觉得能像农民种地那样教书是件很踏实、很惬意、很幸福的事。他是一个能在自己平凡的课堂上找到幸福的教师、一位懂得感恩的教师，因此成功之神一定会向他招手。
从华老师的书中，我明白学习数学，重要的是理解，而不是像其它科目一样死背下来。数学有一个特点，那就是举一反三”。做会了一道题目，就可以总结这道题目所包含的方法和原理，再用总结的原理去解决这类题，收效就会更好。学习数学还有一点很重要，那就是从基本的下手，稳稳当当的去练，不求全部题都会做，只求做过的题不会忘，会用就行了。在做题的过程中，最忌讳的就是粗心大意。往往一道题目会做，却因粗心做错了，是很不值得的。所以在考数学的时候，一定不要太急，要条理清楚的去计算，思考；这样速度可能会稍慢，但却可以使你不丢分。相比之下，我会采取稍慢的计算方法来全面分析题目，尽量做到不漏。学习是一生的事情，不要过于着急，一步一个脚印的来，就一定会取得一想不到的效果。
