城关镇东街小学 谭琼晓
秋,是转换自然气息的魔法师。绚烂多变的个性，是秋最美的符号。每一片飘零的叶，都是大自然的奇迹，生命的赞歌。今年我很荣幸和四二班的小精灵们组成了一个大家庭，并担任班主任。在快乐中学习，在快乐中成长是我们的班级口号，也是我对自己这学期的教学要求，我希望能通过我和孩子们共同努力营造出宽松，愉悦的学习氛围，打造出幸福，快乐的课堂，让孩子们能自由地表达，健康的成长。
师生情
临近教师节，虽然已要求不准给老师送任何礼物，只要好好学习，快乐成长就是对老师最好的感恩。但教师节那天，我们的孩子还是用自己的方式表达对老师的深深感恩。
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，让我们专心多学知识。您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！谢谢您，我的好老师！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我要感恩老师，因为您让我快乐学习，快乐成长!
读着感人的话语，看着精心的设计，优美的图画，满满的幸福感也油然而生。
共读共写
书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。为了让孩子们养成良好的阅读习惯，做一个好读书，读好书的快乐读书人！我们扎实开展的共读共写活动，读书方式多种多样，学生共读，师生共读，亲子共读，默读，速读，分角色读等等。本月我们的共读书籍是《中国古代神话故事》，每天师生共读一个故事和课前三分钟学生分享一个故事是我们的约定，也是我们最快乐的时光。
叶圣陶先生说“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。”可见只有读写结合才能有效的提高学生的综合素养。因此，我们要求每一个学生准备一个精美的笔记本，自己来设计独特的封面，共同设计了每日笔记的格式。读书笔记打卡以来，我从孩子们身上看到了坚持不懈，有担当，负责任的好品质。也看到了家长辛勤的付出，天天在微信群展示孩子的打卡日记，给孩子以鼓励，相信付出必有收获，孩子们一定会因多读书而变得更优秀。
一月一总结一颁奖，是我对学生的承诺。颁发大海，大江，小溪，小河奖章是对学生最好的肯定，这些奖章是学校为每个班级派发的，目的就是为了大力的推动学生阅读，营造浓厚的书香氛围，以阅读为途径促进学生全面发展，提高学生的整体素质。瞧，获得奖章的同学是多么的自豪，相信有了榜样的引领和激励，孩子们最终都会爱上阅读，因读书而变得博学明理，上进感恩。
九月是收获的季节，也是播种的季节，新生入学，进入新的环境，学习新的知识，迎接新的挑战，撒播新的希望，只要我们认真做好每一件事，就一定能收获累累硕果。
