（一）

猪取得了动物农场的统治，并定下规矩，所有动物一律平等。

然而，农场的运行总要有分工。虽然大多数动物都希望自己能干轻松的、脑力的劳动，但是大量令人劳累的体力活动也必须有人做。

于是，猪定下一个规矩，如果谁能从1数到1000，那么他将得到一个铜制勋章，凭借这个勋章，他可以从事轻松的、脑力的劳动。

动物们一开始对这个政策有些怨言，因为大家都知道，猪是很聪明的，很会数数的，猪的儿子也会遗传猪的聪明，也能很好地数数。有些动物天生不擅长数数，难道不擅长的数数的动物就要世世代代做体力活？

不过猪在动物农场每周的集会上说：“数数这个事情是绝对公平的，数字是多么的平等，他不会因为我是猪就增加或减少，我也要一个数一个数的去记去念啊。”

动物们觉得猪说的非常有道理，他们回家后，告诉自己的孩子，你一定要认真学习数数，爸爸妈妈年纪大了，学不动了，但是爸爸妈妈会好好工作，给你提供学习数数的一切条件。

过了一段时间，在每周的集会上，都有小乌鸦宣布自己可以从1数到1000，猪让他们当众数出来。于是，在所有动物的监督下，一只又一只乌鸦得到了铜制勋章。

又过了一段时间，所有的小马也得到了勋章。

又过了一段时间，所有的小鸡也得到了勋章。

小狗、小鸭、小鹅也陆续拿到勋章。

最后一批得到勋章的是小牛。当然，小猪们在乌鸦得到勋章前就已经被颁发了勋章，没有人怀疑猪数数的能力，他们是天生的数数达人。

                                                                           （二）

随着上一代动物的逐渐衰老，小动物都必须奔赴工作岗位了。可是问题出现了，大家都得到了铜制勋章，谁来干体力活呢？

于是，猪再次展现了自己的决策智慧。在集会上，猪说：“首先，我们必须强调，脑力劳动和体力劳动是平等光荣的。在之前的测验中，最后得到勋章的是牛，这说明牛最不适合数数。牛又是我们当中体力最好的，我觉得还是由牛来承担体力劳动吧！”

乌鸦、鸡，马，狗，鸭，鹅都纷纷表示赞同。牛觉得有些委屈，自己的父母为农场的建设出了最多的力，然而自己还是要干体力活。

猪仿佛看出了牛的不满，于是猪说：“让所有的牛都做体力劳动也不太好，我们定一个比例吧。乌鸦是最先得到铜制勋章的，所以，我们让数得最快的50%的乌鸦可以从事脑力劳动，马则是45%，鸡是40%，狗是35%，鸭是30%，鹅25%，牛也将得到20%的名额可以从事脑力劳动。”

这个配额令大多数动物感到欣慰。当然，他们没有去问猪的配额，因为所有的猪都那么擅长数数，他们是最适合从事脑力劳动的。

                                                                           （三）

小牛莱特今天是第一天上班，他很高兴，因为他是可以从事脑力劳动的牛。事实上，他是同一届牛中的状元（数数最快的牛）。莱特的同事是小猪哈利，上司则是哈利的叔叔本杰明。本杰明今天交给莱特和哈利一个任务，就是点验这个月收获的鸡蛋，本杰明说，大约有800枚。

莱特和哈利接到这个任务。他们一致认为任务很简单：莱特点一遍，哈利点一篇，如果两个人是一样的，就把这个数字记录在账簿上。

然而，过了一上午，这个数字始终是对不上。第一遍，莱特说是789枚，哈利说，543枚。莱特觉得自己是牛，可能在数数上确实比不过哈利，于是莱特自己又点了两遍，每一遍都还是789枚。哈利也点了一遍，这次变成了552枚。之后，莱特试验了各种办法，将鸡蛋分成4份，每份点验再相加，得到还是789枚，而哈利则一直自信的说是552枚。

无奈，莱特只好向本杰明先生报告。本杰明先生是整个农场最会数数的猪之一，因此也被任命为账簿主管。本杰明仔仔细细的点验了一遍，很明显是789枚，是哈利数错了。事实上，他早就发现，下一代的小猪中已经很少有高超数数能力的了，甚至说连那些牛的数数能力都不如。但是作为一只猪，本杰明先生还是义正辞严的告诉两位下属：“我已经点验过了，是785枚，你们两个都有错误。一个人点验总是会出错的，以后莱特负责点验，哈利负责监督，这样就不会出错了。”本杰明说完，用手整理了一下自己的口袋，因为里面放了4个鸡蛋。

莱特不愿意相信自己点验了12遍的789枚会有错，于是他让哈利监督，自己再点一遍。“果然是785枚。我们牛可能还是不太适合数数，就算数也要在猪的监督下才能数对！”莱特自言自语道。

然而，还是有越来越多的动物觉得猪二代好像并不是那么擅长数数。在某次集会上，有动物表示，猪也应该像所有动物一样公开的进行数数测验。这个提议得到了所有动物的响应。于是农场的领导猪，不得不安排小猪们进行一次数数测验，测验将在3周后举行。

                                                                          （四）

农场中，牛和猪住的最近，因为80%的牛都是从事体力劳动的，猪这段时间正好要修缮房屋，所以很多牛过来干活，他们家也就搬过来了，孩子们也带过来了。

可是这个猪-牛社区只有一个数数教学班，并且已经被猪的孩子们占满了。牛们没有数数教学班，但是他们希望能有老师教孩子们数数。为了稳定牛干活的情绪，猪们派了一个猪老师去牛的聚集区教课。然而，这个老师上了一节课就回来了，并且表示牛棚太臭，实在是呆不下去。临走前，他把自己的讲义留给了牛社区，并表示讲义是教学的精华，看完讲义应该有牛可以学会并教其他的牛。

又到了集会的时间，这次轮到牛的测验。一群小牛红着脸走上台开始数数。然而，他们中最好的一个只数到了995，没有数到1000。

“连1000都数不到了，还有什么理由从事脑力劳动！”

“削减牛的脑力劳动名额！”

“就这还有20%的比例，我看一个都不合格！”

台下的动物们非常愤怒。可是只有牛知道，他们原来在牛社区，还有一个经验丰富的老牛老师可以教数数，但是这个老师实在是太老了，搬不动家了。到了猪-牛社区，没有人能教小牛们，唯一的猪老师上了一节课就走了。

“咳咳。这个，牛为我们动物农场的核心区域，也就是猪-牛社区的建设贡献了巨大的力量，我们也一直在研究如何推进牛的教育事业的发展。我们甚至派出了我们最好的老师去给小牛们上课。但是，牛们可能还是需要更进一步的努力吧。”猪开始发言。

台下的动物们纷纷表示猪是个好领导，重视教育公平。然而牛太不争气，有那么好的老师还是学不会。

“至于说削减牛从事脑力劳动的名额，目前看来，根据所有动物一律平等的原则，确实应该削减，但也不能一下子削减完。这样吧，牛因为已经没有人能数到1000了，那就数的最多的前10%从事脑力劳动吧。”猪宣布了最后的处理方案，“我们需要强调的是，脑力劳动，体力劳动一样光荣。”

这场测验共有10个小牛参加，晋级的那个是建设施工队的队长的儿子。他的父亲用10个苹果的代价，让他去猪班蹭了2节课。

小猪们的情况不容乐观，还有一周，仍然是没有一个能数到1000。猪领导非常焦虑。

（五）

到了新一周的集会，动物们都兴奋异常，因为可以看猪的测验。他们看过牛的测验，马的测验，乌鸦的测验，但是从来没有看过猪的测验。

“咳咳。今天我们要宣布一个政策。”领导猪似乎没有要宣布测验开始的意思，“考虑到猪-牛社区存在巨大的数数教育不公平的现象，我们研究决定，再给牛10%的名额，可以从事简单的脑力劳动，但要注意，他们是绝对没有铜制勋章的！我们今天再安排一次牛的测验！”

台下有些骚乱，其他动物们感觉有些不公平，因为他们都是能数到1000的，而牛根本连1000都数不到，有10%的名额已经非常给面子了，现在居然又多了10%，这太不公平了。动物们好像忘了，这周其实应该是小猪的数数测验。

叽叽喳喳声中，上周被淘汰的9个小牛们仍然是面红耳赤的走上台进行数数测验。在结结巴巴的数数声中，一只小牛坚持到了最后，他数到了456，尽管这是一个很不好的成绩，但是按照规则，他得到了这个从事简单脑力劳动的工作机会。

猪领导邀请这个小牛来到他身边，笑着问他：“今天你得到了这个脑力工作的机会，你有什么想对大家说的吗？”

小牛怯怯的说：“如果我工作的好，我可不可以得到铜制勋章。”

猪领导笑了笑，宣布集会结束。

台下的动物们先是一愣，然后纷纷开始骂小牛。

“得了便宜还卖乖！”

“还想要勋章！我从来没见过这么不要脸的！”

“本来10%就照顾你了，1000都数不到的。现在加了10%，还想要勋章，无耻！”

他们早就忘了，这场集会本来是让小猪参加数数测验的，他们也将永远忘记这件事。