对于刚刚步入大学生活的你，你是否还记得高中老师曾对你说过这样的话：上了大学就轻松了。那么你现在感到轻松吗？“上了大学一点也不轻松！”这几乎是每个大一学生对高中老师的一个回应。下面以我的亲身经历分享大学生活的意义。
一
我们都知道，大学里是有各种各样的奖学金的，当然，是奖学金就不是这么容易拿的，你得够优秀。可是如果我是那种毫无特长而言的人，想拼命学习可是又拼不过学霸，专业课成绩拿到年级第一对于一些人来说真的很难。但是大学也并不是一个只看成绩的地方，它是为了给社会培养出更多全能的人才来。于是在你大一的时候，你会看到各种各样的社团、形形色色的活动。
而我所在的大学是这样一个鼓励机制：参加一个活动就能拿到一份“证明”，这个“证明”的作用就是可以在后期做综合测评的时候加分，如果拿了奖，能加更多分，有利于评选奖学金。
我刚刚进入大学生活的时，社团都会招新。我当时也很迷茫，不知道加入哪个社团好，自己感兴趣的社团我又没遇着，这时候有一个社团的学姐拦住我：“学妹学妹，加入我们社团啦，我们社团有很多活动的，这都对你们以后申请奖学金很有帮助的。学姐我上次专业课成绩只排在年纪20多名，还好参加了不少活动加了不少分，然后我的综合成绩一下挤进了前三。”
我的天？综测这么厉害的？感觉好像拿奖学金并不难嘛？虽然我已经忘记学姐是怎么跟我介绍社团特色的，但是我清楚的记得是怎么跟我介绍奖学金的，听到这样的招新词，有哪个像我这样高考没好好用功希望在大学出人头地的人会不心动呢？
然后我就加入了这个社团。我参加了各种各样的活动：演讲比赛、朗诵比赛、书法大赛……可我就是那一类没有什么特长的人呀，我拿不到过任何名次，我曾还花了一整个周末，然后参加了4个活动，只为拿4份“证明”。
而我在期末整理材料的“证明”材料的时候，理出了一叠厚厚的“证明”，我看着叠材料，我心里既骄傲又有自卑，我骄傲我这学期竟然做了这么多事情，我自卑我连一张奖状都没有，几乎都是在浪费时间在给别人做陪衬，十张“证明”，不如别人的一等奖。
很多大学生会有这样的感慨：每天都好忙好忙，但是仔细一想都不知道自己在忙些什么，觉得日子过得好空虚好没意义。我在大学的时候有一个舍友，一次晚自习下课我们一起回寝室，她跟我感叹：啊，我的书包好重啊。我问她：你都装了什么呀这么重？打开一看杂七杂八的专业课非专业课的书都有。我问她你看得完吗？她说她觉得她会看的，而且带着心里有安全感。
我想很多人多多少少都会遇到这样的情况。俗话说：鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。花时间去参加各种各样的活动只为拿“证明”为什么不花同样的时间在自己喜欢的一件事情上专们研究它去拿奖呢？这样就不会在下一次机会来的时候说：我没有特长呀我做不到的。机会是留给有准备的人的。
二
每个人都会有自卑的时候，在大学里，尽管你“每天起床第一句，先给自己打个气”的开启元气满满的一天，但还是会遇到让自己心里不畅快的事情，毕竟不如意事十有八九。
我大学的专业是统计学，它有一门专业课叫数学分析，让我们学院无数学子闻风丧胆、魂牵梦萦。从刚进入大学时就被警告这门课的挂科率有多高，而且后面的许多课程都会以此为基础。到了后面的课程，也确实见识到了。民间流传过这样一句话：上第一节数学课的时候，我的笔掉到了地上，我花了两秒弯腰捡了起来，从此再也没有听懂过数学课。
好在，我在上数学分析的第一节课的时候什么也没掉，我很认真的听了第一堂课，感到还能接受。但是到后面才是真的噩梦来了。数学分析给我的真实感受是：老师今天教你鱼是什么，然后明天让你去捕鲽鳓鲰鲐鳋鲐鱿鲅鲱鲔鲕鳜鳐鲑鳍鲒鲼鲮鳕鲆鲭鲆鲠鲡鲇鲈鳗鲤鲣鲥鲳鳎鲲鳄鲴鲢鲷鳢鲺鲩鲍鳇鳔鲧鳅鲦鳆稣鳟鳝鲛鲟鲫鲻鲵鲋鲶鲸鳊鳙鲚鲂，后天上交。我一脸懵逼。
一整个晚上只做两道题，有的甚至连答案都看不懂的痛苦，相信很多上过高数课的同学都深有体会。
数学分析这么难，我就不学了吗？董卿说：今后我也不知道会怎么样，生活的魅力就在于它的不可知，我们只是去为未来做努力。很多人会觉得学数学没用，以后谁会买菜的时候用泰勒公式、阿贝尔公式去结账？虽然说确实不会，但是学得好不好不也决定了今后会去哪里买菜吗？也有人说大学里学的东西以后出了社会也不一定用到。那人死了以后你生前的一切也都无意义了，那人活着干嘛呢？咱们不扯这么远，咱们毕业了以后大学里学到的东西有没有意义，你觉得有它就有，你觉得没有它就没有，靠你来赋予意义。木心说：生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。
我的很多同学就在数学分析第一节课的时候掉了“东西”，然后就再也没有听懂。可是他们都没有放弃过学习数学分析，没有一个人会放弃，因为挂科了是要交钱重修的！谁会放弃呀？虽然我们都不知道这有没有帮助，但是机会确实总是会留给有准备的人的鸭。
所有的星星最终会消失，可它们总是无畏地闪耀——伊迪特·索德格朗。不要因为这一道题不会做，我就放弃做下一道、下下一道，人生里也不要因为迈不过一个坎就放弃下去！
