《智养》P100-120梅子著
信笺＆书签
1.撕纸是个问题吗？
文中说到6个月以上的孩子撕纸是属于攻击性行为，要制止。我觉得撕纸并不是个问题。相反，它对孩子的发育相当重要。我一般都会给孩子撕书撕纸。
撕纸，直接可以产生触觉听觉视觉的刺激，同时还可以观察到其他人表情的变化是比较有效的感觉刺激来源（注意，是有效不是有益。）
因为如果这一行为持续发生的话感觉刺激是有衰减的，而如果教养环境不发生改变的话，这一行为就会持续加剧。从而演变成行为问题。而家长如果不做出适时的引导的话，那孩子就会一直撕根本停不下来，从而限制住自己的其他刺激来源。
所以撕纸根本不是一个问题，一直撕才是问题。
改善方法是：增进有益来源，减少疏导无益行为。
1.尽可能去不同户外活动，摸摸草地，玩玩泥巴，或者摔一跤都是对大脑非常有益的刺激。
2.订立简单规则，可以撕纸，但是只能撕一张。撕完无论如何都不给了或者干脆直接制止，平静的拒绝说：不可以。
2.孩子怕生问题
孩子怕生，我觉得主要是跟外界的接触太少了。如果不及时引导，可能会患社交恐惧症。
我想起了去年带的一个学生。
面对社交恐惧症的孩子，作为父母，应该细心地观察和引导，提供表现的机会，并接纳她的情绪。
