“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。这说明，有趣的灵魂对一个人来说多么重要。一个灵魂有趣的人，不仅风趣幽默，还应该在思想上有自己独立的见解。
有趣的灵魂要从小培养。教育起到了一部分作用。课堂，则是教育培养的主要阵地。有趣的阿福童财商课在这方面让人耳目一新。
一、课堂有趣
1.课堂设计的形式有趣
在课堂上，大王老师通过“头脑风暴”、“火眼金睛”“表情包表达感受”等形式，让学生在有趣的情境中进行学习，思考，互动。孩子们学习时热情高涨，思维特别活跃。激发了孩子们探索知识的兴趣。尤其是课堂上把人物的表情做成表情包，来表达对事物的看法，感受，既有创新性，又富有时代气息。真是太有趣啦。
2.课堂的内容有趣
第一节“阿福童农场主身边的广告”中三幅关于治胃肠疾病的广告图片，都画出人物弯腰，因为胃肠不好，放屁排气的情景。孩子们觉得新奇搞笑。因为，提起放屁排气，觉得挺让人尴尬，难为情。可在课堂展示的图片上，孩子们就会觉得，原来是因为胃肠不好，才会这样。在哈哈大笑中，认知了广告的一个特点——风趣幽默。
在随后的两节课中，不要相信神医，不要买假药的图片，孩子们觉得漫画很搞笑。还有第三课中，玩具小人背着能量电池爬楼梯的广告，让孩子们露出震惊的表情。原来，广告可以这样有创意，让人印像深刻。还有另一个宣传灭火器的视频广告，其中的广告词“提、拔、握、压”令人难忘。因为开始时大家以为是军队口令“提拔我呀”。结果，最后画风一转，变成了士兵使用灭火器。太让人目瞪口呆了。原来，广告的广告词，也可以这样有趣啊。
3.大王老师有趣
这样有趣的课，由大王老师带领大家来学习，在广告的海洋中遨游，孩子们又怎么会不喜欢呢？大王老师用简洁、风趣的话语引导孩子们说出自己独特的想法，坚持自己进行独一无二的思考，从而，培养了孩子们养成有趣的灵魂。
二、孩子可爱
无论是阿福童财商初阶课还是高阶课，都营造了一种轻松愉快的课堂氛围。孩子们不紧张，思维就活跃。再看到关于旺仔牛奶的广告时，问孩子:“为什么喜欢这则广告？”孩子的回答是:“我觉得这个小孩有点馋。”太可爱啦。因为那则广告的情节是小孩看着旺仔牛奶，边舔着嘴唇边说:“不要再看我啦，我要忍不住啦！”也只有孩子才能毫无顾忌地说出自己的想法。
学校，应该培养孩子们对学习的热情和兴趣，只有这样，才能让孩子在以后的学习道路上主动探究，养成积极探索、实践的良好习惯。
有趣的阿福童财商课，有了你，孩子们更加活泼，可爱，也更加自信。相信思维的碰撞，会造就一个个更加有趣的灵魂。
