窗外有一棵玉兰树。这棵树有些年头了，它的树干有小朋友合抱那么粗，它的树枝像无数个手臂伸展着，茂茂密密。在夏日里，它的树荫俨然成了院子里的老年人的一个避暑佳处。我家在三楼，窗外正好是树冠最茂密的地方。茂密的树冠将我和对面楼严严实实的遮挡开了，所以我几乎从来不用关窗帘；茂密的树冠也成功的遮挡了客厅的光线，但也在炎炎夏日里给我带来了阴凉。当然，它也是夏日里蝉们的乐园。

        已记不清蝉是什么时候开始在窗外鸣叫的，只知道自从听到了它们的叫声，一直到现在，蝉鸣就从来没有停过（当然，晚上除外）。每天早上，叫醒你的不是闹钟，不是第一道阳光，而是----蝉鸣。蝉鸣此起彼伏，不绝于耳，在烈日里恣意欢唱。

    一天晚上，一只懵懂迷路的蝉不知怎的就闯进了屋里，围着灯罩不停的横冲直撞（蝉喜欢光）。翅膀擦着灯罩发出的嚓嚓声，头撞着灯罩发出的当当声，把孩子们吓坏了，她们不知道那是何方妖怪。我赶紧用网子捉住了，拿给她们看。姐姐胆小不敢看，妹妹壮着胆子前来观看，发现是她在书上学过的蝉，就饶有兴趣的观察着。

      她知道雄蝉的腹部有2个发音器可以唱歌，雌蝉没有发音器是不会唱歌的，就断定我捉到的这只是雌蝉。雌蝉被我捏着翅膀，不停的拼命挣扎着，它的6只足张牙舞爪，好像很凶恶。妹妹这一阵正对昆虫感兴趣，她看到了蝉的6个足，还有头，胸，腹的身体结构，就断定蝉是昆虫。

    现在的孩子知识量真是丰富，学习知识的途径又多种多样，不像我的童年。我的童年在80年代初的农村，那里是天宽地阔的豫东平原。天地之间都是孩子们的游乐场，各种小动物和昆虫就是孩子们的宠物和玩具。从我记事起，我就认识了蝉，它陪我度过了每一个炎热的夏天。可是直到我十几岁上了初中，才从生物课本里知道，蝉，属于昆虫。

    可是，那又有什么关系呢？每年的暑假，我的假期作业仿佛就是捉各种虫子：蝉，天牛，爬蚱（蝉的若虫），蚯蚓，蚂蚱，还有各种根本叫不上来名字的虫子，甚至连屎壳郎都要抓。当然，最喜欢抓的要数爬蚱和蚂蚱了，因为那可是最美的野味。

    蚂蚱不好抓，要顶着太阳到田地里，草丛下，而且蚂蚱会跳，抓着很费功夫。所以我和小伙伴们最喜欢抓爬蚱。

    一场阵雨过后，天空放晴，树林下的地面上会有一个个小小的孔，用手指轻轻的把小孔抠开，会发现那是一个直直的洞，一般不是很深，洞口有成人的一个中指那么粗。往里面一看，会发现有一个爬蚱正躲在洞底呢。这时，把一根小木棍伸下去，爬蚱就会抓住木棍，轻轻把木棍提上来就捉到了。地面上的洞有很多种，一不小心就会抓到一只屎壳郎，有时候会是一只大蜘蛛，甚至是一个蚂蚁国。屎壳郎的洞口会大一些，蜘蛛的洞口和爬蚱的洞口差不多，蚂蚁的更小一些。虽然，生活中总是有很多不确定性，我们当时也不能确定哪个洞里面是什么。但是，那时的天空总是很蓝，那时的时间总是过得很慢。我们有的是时间去把每一个洞都抠开，不管是爬蚱，蜘蛛，蚂蚁，还是屎壳郎，都会让我们兴奋半天。天黑以后，爬蚱就会爬出洞，爬到树上。于是，“摸爬蚱”就又成了我和伙伴们的饭后娱乐活动。小伙伴们结伴来到村外的树林里，在淡淡的月光下，搜寻着刚刚爬到树干上的爬蚱。每次，一个小朋友都能抓到十多个爬蚱，拿回家洗干净，放点油和盐炒了或炸了吃，真是童年最好吃的美食！

    我还会留着一两个活的爬蚱，用一个盆罩着过夜，第二天掀开盆，就会“变”出来一两只蝉来。翻开蝉的腹部，如果有两个“镜子”（发声器），就捏着它的翅膀听它唱歌。反之，就随手把它放飞了。

  小时候的每个夏天，我们都会乐此不彼的做着和蝉有关的趣事：捉爬蚱，摸爬蚱，吃爬蚱，变爬蚱。直到有一天我从生物课本上知道了蝉属于昆虫的时候，我已经十三四岁了，我已经不玩和蝉有关的游戏了。

    如今，我的大女儿11岁了，她害怕所有的虫类。小女儿5岁多，正是不知天高地厚的年纪，她喜欢各种小动物小昆虫。我在这个年纪，才跟着哥哥姐姐屁股后面“摸爬蚱”，她就已经知道了关于蝉的很多科学知识。我在盛夏的树荫下和小伙伴研究着怎么抓蝉；她在盛夏的空调屋里，翻看着《昆虫记》……今天的我，庸庸碌碌；今后的她们，无限精彩！

    天空，烈日如火；窗外，蝉鸣依旧。