今天，是非常忙碌的一天，从早晨醒来，就听到了外面噼噼啪啪的下着雨，想着肯定又要打不上卡，索性就小偷了一下懒，推迟了半个小时起床。
起床后，快速洗漱，出门，坐车，上班，到单位门口，看时间还算充裕，就先解决了一下自己的早餐问题。
一进校园，感觉时间就不受我的控制了，九点到九点四十进班听课，听课结束后又赶快回到办公室，开始四个班的作业批改。
每周除了正常的备课，上课，例会，教案，教研，还要完成四个班的每日一题，限时连。其实是很大的工作量，就拿今天的作业来说，从上午改到下午，每次改作业，都要用掉一个笔芯。
虽然知道这样的作业要求，是没什么作用与实际意义的，但还是认真的完成。
吃过晚饭，又是周三例行检查默写的日子，每到这一天，孩子们都特别紧张，有压力，所以每次进班之前，就能听到孩子们朗朗的背书声，有压力才有动力，面对又一轮的检查，大家也都想自己能交出一个好成绩。
但自己也有需要反思的地方，很多工作做的不到位，不及时，导致没办法及时反馈，也极大的影响了这个活动的效果，比如说，上周三的默写，因为耽搁，导致现在没没有完成向学生的反馈，学习效果收到很大的折扣。
所以，这次我调整了方案，让学生在明天上课之前就完成默写的批改，争取第二天就能向学生们反馈，以期望达到良好的效果吧！
时间紧，任务重，也希望可以一步一个脚印，帮助学生打下夯实的基础。
