1. 老朋友旧朋友，我们是好朋友

2. 王小春：把板书翻掉，现场测试大家“了解掌握10分钟如何设计课程的模型”

3. 猴子派来的逗逼

4. 上半场和下半场同样精彩

5. 破冰完的目标大家要增加熟悉度

6. 宝刀未老，油而不腻

7. 内向的不要举手

8. 有待商榷的地方

9. 不大软广告，只打硬广告

10. 微课设计模型：目标收益；有趣有料（讲故事）；呈现/体验（ppt，演讲，提问互动）；逻辑体验（关系）

11. 把能夸我的，该夸我的，不该夸我的，都夸了

12. 只要你上来，我就下台去

13. 去新疆是因为不希望父母拜访老师

14. 不一样的故事：

Amazing Atomsphere 非常好的气氛

C：Creative 创造力

T：Talented 有才

P：Professional：专业，仪式感

T：Time manage

DTM：Distinguished Talking Machine

15. 不能光吃，还要有意义感，才选的我们高大上

16. 即兴演讲：结构完整（概述+正反两面+升华）

17. 用数字来表达细节增加清晰感

18. 有父母的地方就是家，有家地方是故乡

19. 最美不过家乡景，最深不过家乡情

图片发自简书App