15/365日更第15天
“我家孩子两岁多不爱分享怎么办？他觉得什么都是自己的。”
最近有好几位妈妈咨询我这个问题。
首先，两岁多的宝宝不愿意分享东西是很常见的一个现象。0-3岁以内的宝宝往往不能理解什么是分享，他们通常以自我为中心。“我在玩的东西就是我的”，或者“我想要的东西也是我的”。他们也不能从别人的角度去理解别人的心情。所以，如果强行让这个阶段的孩子把正在玩的东西给别人，他们往往不能理解，并且不喜欢这样强行“被分享”。
两岁左右是宝宝的一个物权期，就是他开始对除自己以外的其他事物有了所属的概念，我们不需要强迫分享，但可以引导她去分享。
01.
父母可以在日常生活中潜移默化的培养孩子的分享意识。
平常，家里有什么好吃的，我都是和朵朵一起吃。如果她把吃的东西分给我，我会欣然接受，并且说：“谢谢宝宝分享给妈妈吃。”如果她实在不愿意，我们也不会强迫，通常会以撒娇式的口吻说：“这个看起来好好吃哦，妈妈也好想吃哦！” 她看到我可怜巴巴的样子，就会抠一点点分享给我。
有些父母喜欢把好的东西都留给孩子一个人吃，哪怕孩子撑得吃不下去，大人也不尝一口。久而久之，孩子就会觉得，家里只要是好吃的，都该是他一个人的。爸爸妈妈不能吃，爷爷奶奶也不能吃。
02.
两岁左右的孩子往往不能很好的理解“我的”、“你的”。他们常常会觉得“我看到的/我想玩的东西”就是“我的”。所以，父母要帮助孩子明白什么是你的东西，什么是别人的东西。并且尊重他们对这些物品的所有权，允许他们有自己的东西并且能够对自己的东西做主。
平常朵朵带玩具出去玩，别的小朋友想玩她的玩具，一般我不会强迫她分享，而是让她自己做决定，或者适当提出建议，让她作出自己认为最合适的选择。同样，别人的玩具，我告诉她不能随便拿，如果想玩，可以问问其他小朋友愿不愿意给你玩，或者拿自己的玩具，去问他愿不愿意交换玩。
在生活中，慢慢培养孩子的边界感，当孩子能够建立自己边界感的时候，也就能尊重他人的边界。
当孩子能够区分对事情和对人的态度时候，拒绝别人不合理的要求，可以轻松的做到，被别人拒绝的时候，也可以坦然的接受。和别人去分享的时候，也可以是发自内心的高兴。
03.
公共场合下我们需要让孩子了解其物品的归属，不应该是自己或者任何一个小朋友，或者大家的权利就是共同享有某物，在这基础之上，教导大家分享和轮流。
我家朵朵两岁左右的时候，玩滑滑梯希望自己一个人一直玩，别的小朋友都不能玩。我就跟她说：“朵朵，你还想玩滑滑梯呀，但是这个滑滑梯是大家的额，其他小朋友还等着玩了，我们排队轮流玩好不好？” 刚开始她可能不能好好的理解执行，现在，朵朵两岁半，她去公共场所玩时，已经慢慢学会了排队轮流，如果有小朋友一直玩秋千，她会主动上去沟通：“哥哥，你再玩会给朵朵坐好不好？这是大家的，要轮流玩哦…”
孩子生活在这个社会里，就要遵循一定的社会规则。我们在尊重他理解他的基础上，可以慢慢去培养他的分享意识和行为。
