你好，我是三羊妈妈 陪你 轻松 带娃读书·成长·看世界 一起成长#143
承接上文
我们都说要培养自主学习力的孩子，那么自主学习力的孩子都有哪些特点呢？先来了解下。
不同的思维方式决定了不同的行为方式，由于孩子之间的思维方式不同，才带来行为上的不同。
成长型思维的孩子有个主要的特点：
第一、他们认为自己的能力是可以通过个人努力来培养的，一件事情完成的好不好，跟他是什么样的人没有关系。如果想完成的更好，只要付出更多的努力就可以了。
第二是在遇到困难的时候，不会认为是自己愚蠢或者完全没有能力完成这个任务，他会专注于去找到克服困难的方法。
第三是在获得成功的时候，也不会骄傲自大，因为他知道这只是因为自己比他人多付出了一些努力，从而获得了这样的结果。
这就是典型的成长型思维的特点。
当一个孩子具备了成长型思维，他就是相当于从起跑线开始就会通过不懈的努力，去超越他的同龄人，那么越到后面，他和同龄人的差距就会越大，超越同龄人更多。
而那些在学习上表现不自律，不积极的孩子，往往是固定型思维的孩子，他们相信自己的能力是天生的，不需要付出任何努力就可以很轻松的取得很好的成绩，而这类孩子为了让别人认为他很有天赋，他做的所有事情都是为了向别人证明，我不需要努力就可以轻轻松松的完成任务；可是一旦遇到只有通过努力才能克服的困难，他一下子就会放弃，因为一旦失败，就意味着自我否定。
成长型思维的孩子和固定型思维的孩子最大的区别是，成长型思维的孩子始终相信自己的能力、智力是变化的，是可以拓展的，所以积极努力的过程有意义。
那么作为父母要培养成长型思维的孩子，重点是在和孩子沟通的时候，经常使用这样的句式：
第一：我看到......（要进行客观的描述，不要主观的评价）
第二：你通过......所以......
第三：在这个事情上......
举个例子，有一天晚上孩子做完作业，你在帮他检查的时候，发现前一天晚上做错的题目，你已经让他抄了五遍，可以他依然还是做错了。你会不会很生气？你会不会朝他嚷，当你骂孩子吼孩子说他笨的时候，孩子心理就会想，是，我就是笨，连这么简单的题都不会，从而孩子就会变成固定型思维，他会觉得是自己的能力不行，不可能通过自己的努力来改变，我们的行为和我们想要的结果是大相径庭。
如果我们换一种方式和孩子沟通呢？比如你可以试试这样和孩子说：我看到这道题你没有做对，如果要掌握这个知识点，你可以怎么做呢？如果再练习一下，会不会对你有帮助？如果孩子通过练习做对了，这个时候可以及时肯定孩子，使用第二个句式：你通过练习，把这些错误全部改过来了，所以你掌握了全部的题，你真的很棒！这个时候你觉得孩子会怎么想？他会想题目做对或者做错和自己是否聪明或者笨是没有关系的，而是和自己的努力程度相关的。通过努力，他能够克服学习上的挑战，感受到学习给自己带来的成就感，从而体会到学习本身的乐趣。那么他就会越来越具备成长型思维的特点，认为熟能生巧，他就会敢于去接受挑战，学习的内在动力也就会越来越足。
总结来看下，要培养孩子的成长型思维，作为家长，我们可以从这三个方面入手：
第一、调整自己的思维方式和做法，注重过程而不是结果，这点非常重要。
第二、强调努力而不天赋，激发孩子的内在驱动力，多用：你通过......所以......，这个句式
第三、不要随便给孩子贴标签；把孩子的行为跟孩子本身的评价分开。遇到挑战的时候，我们可以这样和他说“在这件事情上......”关注事实，比如，可以告诉孩子：在成绩没有提升这件事情上，是因为....可以提升，如果需要爸爸妈妈的帮助，我们就在这里。遇到问题的时候，不要轻易指责孩子，坦诚的指出问题在哪里，然后和孩子一起去解决，始终要保持一个鼓励孩子的状态。
一起尝试起来吧~做成长型思维的新父母
你好🤝
我是三羊妈妈 关注我🌹
陪你 轻松 带娃 读书·成长 看世界🌏
您陪娃路上的同行人
带娃路上不孤单 陪娃成长 有我相伴🤗
