今天做培训讲座的两位老师都带来了满满的干货，他们用生动的个人经历与鲜活的一线案例为我们传经送宝，大家沉浸其中，完全忘乎了时间。
先是任明杰老师，他是2014年入职的一位特岗教师，短短十年时间，已成长为全国模范教师、省级优秀教师、省级最美教师、省级名班主任工作室主持人。
从一开始工作生活条件简陋的让人难以接受，到调整心态，用自己的双手与智慧去积极改变。他用乐观的心态彰显了一位年轻教师的积极向上、默默奉献。正如他所说，喜欢有挑战性的工作，不仅要做自己喜欢的事情，还要喜欢自己所做的事情。他把每件事都做到了极致。他善于发挥学生力量，积累生活素材，将琐碎的教育生活过得有滋有味。
他自己热爱劳动与生活的心态也深深影响了他的学生们，劳动教育主题班会也在基本功大赛中出了彩。被家长们赞扬，被学生们依恋，他已经完全享有了自己的职业幸福感。
他有风雨无阻，雷打不动记录了十几年的日记，那里记录了他所经历的所有人和事。他说:读书和反思真的可以改变一个人的心性!
有自己爱好，有乐观向上的心态，我想正是因为他不断读书，勇于反思，才让他的心能如此静，才让他有如此旷达的心态，这让我们深深折服。
在这个浮躁化的时代，聆听他的成长经历，让我们陡然得以心静，来反思我们自己的所为。
下午，来自南阳十三中的秦守洁校长就《多元文化背景下的家校沟通策略》与大家做了交流与分享。秦校长是河南省特级教师，正高级教师，中原名班主任。诸多头衔显示了她点点滴滴工作成果的大满贯。
她绘声绘色讲述家校沟通原则的案例，让我们感受到了她的真诚与智慧。在处理和家长关系的过程中，都会碰到各种各样的问题，秦校长告诫我们一定要提高沟通力，端正好心态，控制好情绪。要能与家长共情，约见家长时要表达爱、说问题、提目标、定方案，并且订方案时要明确家长、学生、班主任接下来要具体做什么，纸笔为证，以观后效。
不论是任老师还是秦校长，都提到了要先处理感情，再处理事情的提议。任何沟通都要以“真诚”做根基。作为班主任，要在平时的工作中积淀智慧。
每个人都希望自己积极向上，都希望有一种力量能激励自己。今天做课的一线教师就是我们身边的榜样人物，让我们汲取他们传递给我们的力量，做更好的自己。
