20世纪末，匈牙利心理学家波尔加和他的妻子克拉拉着手研究一项重大实验，在接下来的25年里，他们将培养他们的孩子，成为在这个领域里的天才。
大女儿成为了第一位被授予特级大师的女棋手，二女儿也曾是世界排名第六的女子国际象棋棋手，而他们的三女儿，当时最年轻的特级大师，在世界女子国际象棋棋手中连续25年排名第一，直到退役。这证实了波尔加的结论：正确的养育一个小孩，都可以将他变为天才。
在研究杰出人物的人生路线图时，布鲁姆也研究了杰出人物在童年经历了什么最后，他得出了以下共有的三个阶段：
1、大人以一种好玩儿的方式向孩子介绍他们最终从事的领域或行业，这其中包括父母的引导鼓励，也包括兄弟姐妹的激励作用；
2、当他们开始对该领域或行业产生兴趣，他们开始变的认真起来。这需要一个教练和导师来指导他们，父母和老师的支持鼓励对学生的进步至关重要，但最重要的还是学生要学会自我激励，也就是找到动机；
3、在他们人生的12-13或15-16岁全情投入这个领域或行业，而到这个时候，杰出人物已经开始被大家所认知了。
布鲁姆对此还认为身体适应能力受年龄影响较大，但心理适应能力却随着年龄而增加，所以，就成年人才开始想要成为某个领域或行业的杰出人物，则需要进行选择。另外，如果我们采用了某种更有效的方法，从成年的某个时刻开始，我们也有可能成为一名杰出人物。
另外，我发现人们喜欢研究的三件事：记忆、国际象棋和完美音高。
