之前的一篇考研攻略，贴了两张手写稿，得到不少简友的称赞说字还挺好看。我想能关注到字迹的朋友，一定有一手好字或者像我一样，也有一颗想把字写好的心。
突然想可以梳理一下半路出家的写字历程，跟对自己的字有点要求的各位共同探讨。
记得小学时文章经常被夸不错，但字超级难看，站讲台上读自己的作文，语文老师毫不客气地说你的作文听着比看着，漂亮一百倍。
忘了当时自己的心情究竟是喜是忧。
小学毕业的时候，收到了语文老师送的字帖。
大学毕业的时候，收到了不少同学的邀请，让我写几句他们喜欢的句子当字帖。（上图就是一张）
这成长虽缓慢，但聊以慰藉的是终归算是有点效果。
1 最近的字
先来几张帮朋友写的字。
被一小部分朋友、师长吹捧了几次以后，人就有点飘飘然。于是就敢把自己的字P到照片上，贴到朋友圈。
看完《三体》的日子里，满脑子都是黑暗森林法则。于是有了这个街拍这行字。
再来几页读书笔记，这个比较随意，厚厚的一本读书笔记，只能挑这么点。不喜尽情喷，有建设性意见更好。我会及时改正并付在文后。
某学科的思维导图。
某学科笔记。
2 我的字体变迁
在提笔忘字的网络时代，能静下来写写字，跟静下来写文章一样，简直算得上一种修行。
佛家讲戒定慧，戒是他律，定是自律，不妨说写字也是一门入定功夫。
这次翻了翻自己过去的手稿，笔记，日记等等，不禁感叹逝者如斯。笔迹也是一种需要岁月沉淀的东西。
这是初中的读书摘抄，记得那时候特别喜欢朱自清，是还没有学过《荷塘月色》的年纪。
初中的时候认真写起来，有点像个学字的小姑娘，字迹用力过猛。
后来到了高中，突然有些开悟。深受一个写字巨好的死党影响，相互抄抄作业，抄抄试卷，我便有了些见贤思齐的念头。潜移默化间开始模仿死党的字，在这里我要告诉大家，我们没必要因为怕学得太像一个人而不敢去模仿。除非你是模仿界的天才，否则无论如何模仿，都会带上自己的影子，形成自己的风格。
到此算是得了一些法门，平时多看多练多感悟，到了大学的字稍微有些规整了。
写字刚刚摆脱了不能看的地步，这个时候的自信心有点爆棚。记得有次组织全校的模拟招聘大赛，老师要要写奖状，问我你们社团谁写字好看？我淡淡地说，我。老师愣了一秒开怀大笑。
现在看来真的是不知天高地厚。随着后来对书法主要是对硬笔书法的深入了解，越来越不敢说自己的字如何如何，比较诚实而中恳地说，勉强能看是可以的吧。
3一点练字心得
记得高中的时候，网络也不发达。仿佛全世界的书店都在显眼的位置摆放着庞中华，多少同学练得甘之如饴。我潜意识里觉得这字规整得有些乖张戾气。
一次我去拜访陕西省书法协会的一名老师，请教了下写字的事，他形容庞为中国硬笔书法界的一个毒瘤。这个论断吓得我赶紧割断了买庞帖的念头。
这样的心态下后来接触到了田英章，大呼此字过瘾，便着手练了一些。
大二的时候闲来无事逛二手市场，在一个阿姨卖的旧书里淘到了这些宝贝。
在我旷日持久的软磨硬泡下，阿姨终于同意低价卖给我。
自此开始了我对硬笔书法的崭新认识。
不得不承认，电子信息技术的进步，在很大程度上影响了书法艺术的推进。看看这些上个世纪八九十年代的手稿，颇令我等汗颜。
我随便举几颗栗子。
好吧，事不过三。
这几本当中，我得着重给大家感受一下1988年的一本日历。
封面已经破烂不堪被我撕掉了。这是扉页。
楷书是这样的:
行书是这样的:
隶体是这样的:
草书是这样的:
看到这样的硬笔字体，我真的无fu ck说。
栗子举完了，心得有两点：
一是书法初窥门径直至登堂入室，无非临、摹二字。
但临和摹是有别的，临是照着字帖写，摹用覆在字帖上写。
（还有一种所谓硬笔速成法，顺着一个凹进去的字帖模板写，试了试没什么感觉。）
临摹各有利弊：
临以掌握笔画为主；摹以巩固结构为主。
想必练过字的童鞋都知道这二者的区别，之前我的字帖也有所体现，在摹的字边上还有临的痕迹。
临、摹缺一不可。但我认为更重要的事情是会“读帖”，提高书法审美格局。
有人说：眼界高，手不一定能那样高，但慢慢得也就能跟上；眼界不高，手就一定不会高于眼界。
我认为在艺术领域非常正确。一个吃货不一定能是名厨，但一个名厨一定会是一个吃货，与此同理。
这一指导思想让我每次练字不能像以前一样急着下笔，而是先观察你喜欢的字为什么好？
笔画优雅有力？
结构疏密停匀？
章法气韵精妙？
然后再下笔或临或摹，对比自己的字，找出别人为什么有这种“我们不一样、不一样、不一样”的气概。
二是，刚开始练字可以用字帖，如果让我推荐，我还是只能推荐田英章。因为硬笔入门毕竟与毛笔不同，硬是拿着一本灵飞经临摹，很可能不得要领。
但，掌握了基本的楷书、行书笔画后，绝对不能再恋战。建议一定找来毛笔字仔细研读、揣摩。一方面提高书法审美，也就是读帖的能力，一方面认识硬笔当中也有运锋的概念，让你的硬笔向书法的方向去，而不是一种简单的沟通符号。
因为我也只是个练字者，望着各位硬笔书法大神的后背匆匆赶路。有不到的地方请多斧正。
剩下的，交给时间吧。
