也许是我经常发文的原因，曾在微信里收到过一位母亲的留言，她的孩子因为相貌秀气，经常被别人误以为是女孩，随着孩子长大后进入学校，苦恼的事就始终的围绕着她，孩子第一天上学就很不适应，习惯性尿频，还经常喊肚子痛，带着孩子做完了各项检查，医生说：”孩子身体没毛病，是胆小紧张造成的。”
直到半年前，孩子非常委屈和妈妈说：”同学经常欺负我、还打我，”这句话彻底让妈妈崩溃了，每个孩子都是妈妈心头的肉，孩子被欺负，是父母最不能接受的事，看了这位母亲的留言，我回复她，你描述下你孩子的性格特征，她说：”他胆小软弱、害怕陌生人，依赖心强，性格善良、情感细腻，同理心强。”
接着问她，孩子遭到欺负，你是怎么解决的，她说：”我先找班主任老师反映情况，再找欺负他的同学讲理，孩子他爸教的方法是，别人动手打你，你马上打回去，可是孩子根本就不敢动手，所以这方法不奏效。”
其实，我们生活中有很多的孩子需要面对同学的欺负，作为父母，我们应该怎样办？如何帮助胆小软弱的孩子？
1、以牙还牙，以血还血，行吗？
“以牙还牙，以血还血”，用在容易被欺负的孩子身上管用吗？儿童心理专家说，这是最无效且危险的方法，造成孩子胆小的原因非常复杂，有各种深层次的原因，武力解决永远都是饮鸠止渴，教孩子打人是给孩子播下了怨恨的种子，孩子用怨恨来理解世界，一生都不会幸福的。
反过来分析，那些爱欺负弱小孩子的同学，内心同样是自卑、恐惧的、甚至是虚伪的，只是表现形式不一样，这些孩子用欺负别人来证明自己的强大，如果这种行为是惯性的，这些孩子比那些胆小软弱的孩子更需要改变和关注。
”以暴制暴“很容易把孩子引导到另一个虚假的强大里，导致孩子形成扭曲式的人格，胆小的孩子被打，打回去的结果也许更危险，也许会遭到更大的伤害。
面对胆小的孩子，我永远只对他说一句话：“孩子，你记住，打人永远都是不对的，不管别人有没有打你，你都不要打回去！”
2、选择转学，有用吗？
这位母亲和我说，想给孩子转学，我不赞同，试想？一个胆小的孩子在班上的被同学欺负，家长选择帮孩子转学，胆小的问题就解决了吗？
面对被欺负，帮孩子转学是一种逃避，逃避一旦形成惯性，软弱的孩子一生都会用逃避来解决问题，逃避是软弱的另一种表现形式，逃避只是让焦虑的父母寻找暂时的踏实与心安。
心理学家分析，如果一件事采取的方式是逃避，那么孩子以后面对困难，会有越来越多的逃避，他的一生会越活越小，越活越窄，又假如，孩子选择的新学校，也有爱欺负弱小孩子的同学，那仍然选择转学吗？亲爱的父母，这真的是你所期望的吗？
3、采取保护措施，能一劳永逸吗？
胆小的孩子被打，作为父母通常的做法是联系老师保护，要求打人的孩子认错，被打的孩子接受认错，试想，如果打人的孩子真心认错，还算运气，不真心认错可能会招来更大的报复，可见，这也还不能解决孩子的问题。
弱小的孩子需要保护，但对于软弱的孩子来说，借来的强大能解决问题吗？您能保护他一时，绝对不能保护他一世，保护只会带来孩子更大的依赖？
家长恐怕该急了，这不行，那不行，到底该怎么做？难道就这么眼睁睁看着自己的孩子被欺负吗？
孩子被打后，第一件事是情绪疏导
当孩子被打后，家长要做的第一件事是让孩子把事情经过说出来，不要急于做评判，引导孩子去倾诉，不要批评孩子哭，哭不是软弱的表现，而是一种情绪的表达方式，让孩子表达出内心的委屈，重要的是理解孩子，疏导孩子的情绪。
改变胆小的孩子是要用时间来计算的，不要指望一朝一夕就能彻底改善，告诉孩子，那些爱欺负人的同学，内心同样是害怕和畏惧的，他们更虚伪和可怜，帮助孩子建立正确的思维看待这个世界，帮助孩子找到解决问题的正确方法，才能让孩子逐渐走出害怕软弱的阴影。
教育孩子，身教永远重于言教
其实，孩子胆小软弱，一方面是孩子的性格因素，一方面也是家庭教育的结果。
我帮这位母亲分析，到底是什么原因导致孩子胆小软弱，原来是这个家庭里，父亲常年在外工作，孩子是母亲一手带大的，母亲本身就有依赖的毛病，做事有些拖延，但是蛮注重细节，孩子很多习惯都是从母亲身上复制过来的。
母亲和我详细沟通后，并自我反省的意识到自己的问题，下决心通过行动来改变自己，让孩子摆脱依赖变得勇敢，由此，我给她提了几点意见：
1、锻炼孩子的独立性
她孩子胆小依赖，在家里从没独处过，一直有害怕陌生人敲门，单独乘坐电梯的毛病，我建议妈妈让孩子每天独处一段时间，计划开始后，母亲给孩子的手机充满电，并告诉孩子，如果害怕可以给妈妈打电话，妈妈就在楼下散步，孩子第一次单独在家呆了半个小时，经过半个月锻炼，孩子可以单独在家呆上两个小时。
这一次小小的成功，极大的鼓舞了母亲，也鼓舞了孩子，母亲给我反映，孩子每天做作业拖延，遇到难题不动脑筋，每次都依赖她给答案，我给这位母亲一个方法，每天让孩子单独在家里完成作业，不完成作业，你就不回家，计划开始后，孩子为了能尽快见到母亲，每次作业都完成的不错，没有了母亲的依赖，也有效的锻炼了孩子的独立思考的能力。
2、帮助孩子搭建友谊的桥梁
孩子胆小软弱，很多都是因为在群体中被孤立，缺少朋友，没有友谊，没人说话，被同学们瞧不起。
针对孩子缺少朋友，我给孩子妈妈一个方法，首先让妈妈和孩子沟通，询问孩子，班上谁最勇敢，他最欣赏谁，妈妈通过了解，列出了同学的名单，有目的的接触名单中的孩子，每个礼拜提前和同学的父母联系，邀请同学来家里做客，孩子们通过几次聚会后，很快的建立了友谊，尤其是与几位勇敢的孩子建立友谊后，孩子变得勇敢多了，随着朋友的增多，孩子在学校受到欺负的现象也越来越少。
妈妈教会了孩子怎样和同学们建立友谊，孩子也拥有了良好的朋友圈，对孩子建立强大的自我和优秀的情商起到了很好的作用。
3、帮助孩子建立自信心
孩子长大后进入学校，被同学欺负都是正常的事，被欺负的孩子大多是缺少自信心，我问这位妈妈，孩子学过什么特长，妈妈回答我，因为家庭条件的原因，孩子没有学过特长，我建议这位妈妈在孩子的特长上投资，并推荐了演讲与口才给孩子。
孩子通过一段时间的特长学习，明显的变得自信了，在学校也表现的开朗了许多，也勇于主动的展现自己了，尤其是老师知道孩子学习了演讲与口才后，有意识的安排他早晨带同学们晨读，充分的提高了孩子的自信心。
孩子的妈妈小时候很擅长做手工，我建议妈妈培养孩子手工的兴趣，孩子通过妈妈的引导，很快的喜欢上了手工，每次把自己折的飞机、轮船带到学校，引起很多同学的羡慕，并且掀起了班上折手工的小高潮，他不仅自己做，还耐心的教同学，在折手工的过程里，逐渐在同学中间找到了自信心，那些曾经欺负过他的同学，也因为折手工崇拜他而成为好朋友。
当孩子在自己擅长的领域，展现出来与众不同的一面时，是建立孩子自信的最好方法，随着自信心的建立，也强大了孩子的内心世界，孩子因此变得不再软弱可欺，展现出快乐自信的一面。
4、建立奖罚机制，彻底摆脱依赖
三个月前，母亲和我沟通，孩子还存在依赖问题，比如，孩子早上赖床、不刷牙，练习口才偷懒，晚上不肯独睡（其中，母亲自己有原因，她也依赖孩子）。
我给这位母亲一个方法，列个奖罚表贴在孩子的床头，奖罚表上规定好起床时间，刷牙时间，练习口才时间，上床睡觉时间，每一项都做详细的考核指标，达标的项目给与奖励，不达标的项目给与处罚。
通过一个月的努力，母亲给我反馈到，孩子已经养成了守时的习惯，孩子和她睡觉也摆脱了依赖，孩子比以前更爱卫生了。
母亲给孩子的奖励也很民主，可以自由的支配，除了买学习用品外，还可以买孩子喜欢的课外读物，这样又间接的激发了孩子的阅读兴趣。
孩子无论是什么样的性格，都可以运用科学的方法得到有效改善，在孩子的成长过程中，我们不仅要为孩子创造更好的成长环境，也要努力的打造自己，让家长变得更优秀！
母强则少年强，母智则少年智！
