孩子的陪伴是一个讨论很久的话题，也是每个爸爸妈妈都很关注的！
个人认为玩中学，学中玩！生活中很多常识都是在玩的过程中学会的，如果这些常识孩子没有学到，而是在课堂上通过老师接触的，孩子知道了，那么这时候开发的就是孩子的记忆力，而不是理解力！
举个例子:数数，很多孩子很早就能从1数到100，可是在上学时，加法的运算却不好，这就是因为孩子小时候只是记住了数字的顺序，却不能把数字和数量相对应，所以不能灵活运用，学到的加法是死的！
妈妈教的数学
妈妈平时陪孩子的时候，就可以从数数开始，数楼梯，数花生，数豆子在妈妈看来是学习，其实对孩子来说，只要和孩子有互动，手，眼，脑都动起来就是学，还特别开心，数的时间久了，家法自然就会了
天天在数军棋
从1数到50
在生活中要给孩子创造各种数字环境，除了数数，还可以测量身边的各种物体，记录下来
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昨天晚上，和天天玩骰子，军棋一共50个，我们扔骰子，朝上的面是几，就拿走几个军棋，最后看谁的棋子多，谁就赢
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昨天晚上，玩了1个多小时，孩子玩得很开心，同时清点了很多次，50以内的清点很熟练！
