【话题】关于一个人有性格缺陷（抵不住诱惑但也曾做过好事）在恶劣环境下同化后成为恶人，那们他在较为良好的环境下可以成为一个好人的思考及联想
【概要】
人的思想主要是环境产物，及如何改变自身。
【内容】
随着人民的名义热剧播放，不知大家有没有注意到祁同伟，他青年时候也叱咤风云，正义凛然，大学在学生会努力工作，工作后为了缉毒险些丧命……
可正是这样的人，一步一步走入了歧途，试问如果没有汉东大学，没有高小琴，生活在一个良好的环境，那结局又是什么？
有人说，本性难移，还是一个坏人，有人说，也许可以被调教好……
人除了肉体即思想是社会的产物。这里的社会包括一个人所处的所有环境。可以把它分为儿童环境，青年环境，成年环境等。
童年时期环境对性格的影响是根源性的。这些影响将造就你的心理世界和精神趋向，如果进一步发展没有及时改正一些小错误，这些趋向将会成为结果，或浅或深。深入剖析一个人性格之后，其实很多东西真的已经根植在你骨子里了，而童年最大的环境就是家庭。
青年时候，这时个性已经形成，开始形成自己评价外界的思维方式，价值观（对待一个外界事物开始学会自己判断，有了自己主见），这时你的性格和所在环境（包含你学到的思考方法）同时影响你的价值观。
所在环境真正可以对性格改变的是你以前没有有过类似的形成，如同条件反射一样，没有形成之前可以随意改变，但一旦形成，难以改变，如果想改变，你就要追根究底，才能改变一个人，俗话江山易改，本性难移。难移因为改变的对象是成年人，你要改掉性格，你就要改掉他这种性格来源，改变他当时的看法，才能改造一个人，当然一个人遭遇过极大的变化震撼自己的内心，也会把性格和思想改变。
总结的说，如果用P代表一个人思想性格，e代表环境影响，h代表在先前环境影响下已经形成的性格（注：指数代表相对影响深度1-9,即9为相对最严重）
P（童年）=f（e）=ke
P（青年价值观）=f（e，h）=e^4+h
P（青年性格）=f（e，h）=h^4+e
P（成年）=f（h）=h^7+e，这里的e起到作用较小，因为在童年青年环境已经把可以影响的基本影响了，所以，如果可以轻松地形成一种品质，那这种品质更多是先前没有过的，即环境对形成品质很容易，但改变很难。
比如成年养成圆滑性格（会做人，褒贬参半），也许是他少年本来就没有这方面经验，也不封闭自己也不主动培养自己，所以后天一学就会，不会受什么约束。也许是他本来就很封闭，但经历了很久的环境改变，这也改变了，但显然后者更为吃力。
而越大所培养起来的性格越是表面的，比如刚才的性格变的圆滑，其实他内心真实是不是真的如同外表，不得而知，改变自己一开始另一面就是相对原来的自己是伪装，而伪装到一定程度也许不深入就改变不了内心的性格，只能维持下去，一定时候原形毕露。
大部分人青年后性格无法改变，只能完善，因为毅力等等原因。
另外人的精神力是难以想象的，突破自己原来的圈子也不是完全不可能，只是质变是个漫长而痛苦的过程。
另外如果青少年时候及时发现了我们性格总会有缺陷，保持一个开放的心态，对自己不断探究，敢于否定自己原先看法，不断纠正，也许避免更大的缺陷。
【小结】
1.人的思想是环境产物，并受环境影响；人的性格思想日益形成，环境就越难改变一个人的性格思想，但不是不可以改变。
2.客观环境因素比较容易形成一个性格思想但不易改变一个性格思想，改变需要自身觉醒和外界深入帮助。
3.价值观世界观（中学大学时期）可以让你更加认清楚自己性格有没有缺陷。
【建议】
认清环境作用，敢于否定自己，提高自己认知能力。
