沙盘治疗的基本呈现原理
——常承生老师
你经历过的每一个事件的刺激，都会成为你人生路上的坐标。无论创伤还是愉悦的体验，都会为你的行为提供一种动力和发展方向，撒下一粒种子，定好一个方向，有时候这个方向是正常的，有时候这个方向导致你的偏离。
某一个刺激事件，凝固成一个代表物或者几个代表物，或者一个代表物的某种元素，如色彩，形状，等等。他是你无数个经历事件的碎片之一。无数个事件叠加着你的人生历程。把它打开展开，就是一个个刺激事件形成的人生路标。这一个个路标就是一个个代表物，就是一个个玩具。一个个玩具组成的沙盘构图，就是呈现了你的人生经历。
这一个个路标形成的你的人生路，方向正确与否，偏离不偏离，你自己平时觉察不到，因为当局者迷。但是当你做出了沙盘，你就可以以旁观者的角度，站在外边审视这个沙图，并且当你作为旁观者时，你会比较这个构图呈现的信息与现实生活的常态有没有区别，有没有差异，这种区别和差异就是偏离。在这个比较的过程当中，你是一个裁判的角色。这就是自我的觉察。
如果你自己的觉察不能启动，比如，因为你对社会常态的感觉经验有偏差，你就无法觉察到沙图当中的异常和偏离。这个时候，沙盘师的催化促进作用就发挥出来了，就会催化你的觉察，回到正常的轨道上来。
从脑科学的角度解读沙盘治疗的原理 ——张雯
大脑从一般的角度分为左脑和右脑，它们各自有不同的功能。左脑主要功能为：语言，文字，数学，推理，分析，逻辑等，右脑的主要功能为：图像，音乐，韵律，想象，创意，感情等。在0-6岁时是发展右脑的关键期，图像记忆，形象思维的发展时期，语言尚未发展成熟，因为6岁以后发展左脑为主，语言系统逻辑思维逐渐发展起来。
当我们回忆人生的经历时，大脑中以图象的形式浮现出来。这些图像是成长经历中的点点滴滴汇集而成，大部分储存在右脑中，是无法用语言准确的表达的，特别是0-6岁的记忆和创伤。
而在沙盘治疗中，可以用一个个的沙具呈现出来。那么也就是把压抑在右脑潜意识里的信息和感受，让它再次在沙盘中呈现，呈现出来的过程，就是释放的过程。因为过去的经历，无法再次重新经历一遍，但是在沙盘的摆放过程中，来访者在选每一个沙具时，就启动了他的右脑潜意识的记忆，图像记忆，以及图像背后牵动着的感觉和情绪，摆放的过程就是通过沙具形成图像的方式，与内在情绪感受链接的过程，所以有的时候，我们看到来访者在做沙盘到过程中有情绪的触动，这就是刺激了右脑潜意识，比较深层次的感受和情绪。释放被压抑的情绪感受的过程，就达到了疗愈和治疗的目的。
这也是为什么做为沙盘治疗师，不要进行干预的原因。这个过程一定是让来访者自己去和每一个沙具，沙图进行链接，其实是通过此链接内在自我的过程。治疗师做好陪伴和观察，切记不要把自己的想法和观点投射到沙盘中或来访者身上。
有的来访者在做沙盘过程中就觉察到了自己问题。有的这需要咨询师催化来访者的进行自我觉察。
左脑里的观点想法是基于右脑对图像记忆产生的感受和情绪的基础上形成的。也就是说每个人的人生经历，引发了当事人什么情绪感受，他就会在此基础上产生怎么的想法和观点，就形成了他的信念系统。那同一个经历，不同的人会形成不同的感受，那么就形成了不同的观点和想法，进而形成不同的信念系统。
通过改变一个人的认知（左脑），也会改变情绪感受（右脑）。
那么回归到脑科学上我们再来看这沙盘治疗的过程，摆放到过程，让来访者完全沉浸在自我的世界，沉浸在图象和感受里，这个时候右脑是完全敞开的，感受和情绪自然呈现和释放。然后咨询师进入催化来访者自我觉察，是基于图像产生的感受，以旁观者的角度来体验沙盘，体验人生，这样对于来访者来说，他既可以感受到自身的感受，同理到自己，又可以抽离出来，从另一个高度去看待人生的经历，来重新认识自己。这个自我觉察的过程，是催化来访者基于右脑的感受慢慢的过度到左脑的认知上来。是左右脑共同协调运作的过程，也是右脑的图像，感受和左脑到认知要匹配起来，达到一致性，身心就通畅了，心里就舒服了，心理问题就得到了解决，心情恢复到平静，喜悦中。
所以说沙盘治疗是立足于脑科学的心理治疗。
还有很多细节，有待于我们进一步探索。会慢慢和大家分享。
