事实:晚上一空闲下来就会相互提醒打卡。
感受:好有成就感,暖暖的,同频的喜悦!
演绎:引领着亲爱的!一开始会担心,怕他不接受,因为这是他之前不曾做过的事,有冒险的味道。
想法:只要出发点是好的,那就大胆的引领,一路向前。
行为:有意识的分享老师,并时不时的夸同学的成长,同时提醒他看师生间的娱乐的,并鼓励他参与互动。
事实:晚上一空闲下来就会相互提醒打卡。
感受:好有成就感,暖暖的,同频的喜悦!
演绎:引领着亲爱的!一开始会担心,怕他不接受,因为这是他之前不曾做过的事,有冒险的味道。
想法:只要出发点是好的,那就大胆的引领,一路向前。
行为:有意识的分享老师,并时不时的夸同学的成长,同时提醒他看师生间的娱乐的,并鼓励他参与互动。