昨天看丽君的打卡内容,也想起李辛老师那张在大树下的照片,自然给与的能量让人安全和舒适,所以今天一早带着弟弟去公园溜达,在一棵大榕树下待了一上午,身心愉悦;
李辛老师的《精神健康讲记》可能是高中毕业以后最认真看的书,甚至做的笔记应该都比大学的课本要多,但是确实受益匪浅;
这一部分内容中的每一个章节其实都是关联的,提到好几个案例,每个人的身上都有自己固有模式带来的外显结果;
让我想到以前在工作中,或者现在生活中看到的,每个人的固定模式,特别在不自知的情况下,对自我的伤害真的很大;
在我以前不自知的情况下,对孩子的教育是比较刻板的,就类似李辛老师写的单一刻板的生活那一节的内容,孩子的模式按照我的要求是需要比如下课就需要做作业,不能玩,没有符合要求,就各种的训斥和惩罚,因为那时候我的生命就是刻板单一的,感觉上生命就只有一种可能,就是读书上大学有能力找好的工作,生活的基础就是好好的工作,不然生活没有着落;
这些年,这种单一刻板的生活模式把自己消耗的厉害,内心的拉扯让自己也无法安静,很多时候在焦虑,为一些不存在的未来焦虑;
同时,也把孩子训练成了一个单一刻板的生活习惯,上学,阅读,大部分的时间感觉都是这样过的,以致于现在多少是无奈的,生活的多样性和丰富多彩以前是我所不敢奢望的,但是如今都是可以去想象的;
孩子的单一刻板的生活,看起来如今像活在套子中的人,内心的需求和要求都不太敢表达,因为我很严肃,也很强势,即使有改变,但是孩子认为还是不太敢;有时候敢说,但是是看我脸色,相比之下,弟弟就和姐姐是巨大的反差;
不过我相信,慢慢的一切都会好的吧;
感谢遇见这本书。
雪凌,写于2022年5月23日15:00
再放上一张花朵,欢喜……