在谈学习感受之前，先表达一下对和老师的感激和敬佩之情！一场公益课扎扎实实讲6小时，那是因为内心深处的有大爱！不仅有益于我们后代的身心发展，也有益于国内整个教育理念的提升。也要感谢在我育儿路上莘苒心理对我的帮助。
都说不为结婚谈恋爱就是耍流氓一样，那学习也一样，没有目的的学习是盲目的。此次参加莘苒父母课堂的目的：育己育儿！第一堂课有两部分，发展心理学和绘画心理学。
第一眼看这幅图，不用想，就知道这就是人类的一生。可是，跟着和老师的讲解，我就站的越来越高啦，跳出自己的匆忙的人生，随着和老师的放大镜从局外的角度去感受，回味和思考人生每一阶段，能看到整体，也能触及到心底。
盯着和老师的这幅图，卡壳了两天两夜……因为太扎心了，有些无从下笔。课堂上，我感慨，看了这幅图，觉得人生大半辈子过去了。面对未来的日子，也有些迷茫。
此时，再次审视这幅图，25到65，这40年不就是人生最美好的时光吗？前6个阶段的目的不就为了这段顶天立地的时刻吗？哈哈哈，内心顿时充满了喜悦。
这个阶段的美好来自于我们在上有老下有小之间的传承，养育；来自于与朝夕相处的同事奋斗合作的责任，担当；也来自于与大浪淘沙留下来的朋友们的心心相依。课堂上印象最深的是，提到关心的品质时，与父母角色的转换，和老师问，有谁主动用手去摸父母过额头的时候，触到了大家内心最柔软的地方，大家忍不住泪眼盈盈。也有可能是对旧角色的不舍，也有可能对需要担当新角色的不适。应对迷茫的困惑，最好的方式就是抓住当下的力量，继续奋力向前。
跟随着和老师从婴儿期到中年期的讲解，对自己的过去也跟随着梳理了一遍，很多心中的迷惑也有了解答。尤其是对巧克力目前的很多行为有了更深的了解，因为自从没有了莘苒的成长指南以后，对他的了解也少了很多。
绘画心理学阶段，我迫不及待的画了心中出现房树人的测试，和老师的三句讲解让我更加了解了自己。也对心中困惑的很久的问题得到了解答，心理释然了很多。
哈哈，我已经迫不及待想上下一节的防御和沟通啦……
