首先,想先给丛英老师布置的第一天作业点个赞!!!为啥呢?为期两天的思维导图听下来,从“懵”到不懵的过程外,依然让我头疼的是画图,这个问题咋办呢?思维导图其中很重要的一项是图,图画不好,就没法做到图文并茂,除了图这件事情外,对关键词的提取,好像变得更弱了,是上课接受力太差,上得缺氧,亦或是……?真的很有挫败感。这时俺就想了一个土办法,那就是模仿。话说,一切的成长皆从模仿开始,想着想着就拿起笔照着导图书画了一张,效果可想而知,挺惨!但俺就多画吧,别说,画着、写着,还慢慢的找到了一点点感觉,接着就收到了老师布置的作业。
亲爱的老师:请原谅学生的驽钝,目前俺还没太多自己的想法、看法,但俺会坚持的,相信21天过后,俺会有所进步的!!!