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首先我们解释下这个话题的意思，可能有些同学看不懂？
举个简单的例子，现在很多水果店都把水果切好放那，你可以自由选择拿哪些，然后去结账。这里就是满足了人们的懒需求（不想洗水果，不想切水果，一次想吃很多种水果，嫌水果太多，嫌水果太少，总之你懂的。。。。。）。
那么，学习性产品是否要满足这样的懒需求呢？我不会告诉你的，哈哈，开个玩笑。
1、生活的懒需求让我们变得越来越不会生活，但我们享受这样的变化。当产品满足你的懒需求时，你会觉得特别高兴，会对他赞不绝口，这些其实我觉得没啥，说的不好听点，即使丧失了生活的本领如果还有挣钱的本领也是可以的（个人还是觉得生活本领不能丢失，不为自己也得为下一代着想）
2、换成学习产品呢？如果满足了你的懒需求，我们想象下场景会是这么样子的。
一睁眼，软件包已经下载到了你本地，安装以及帮你安装好，课件已经帮你翻到了xx页，代码已经帮你写好你拿来就用，问题已经帮你解决你都不用费脑子。。。。。。嗯，真好，如果有这样的产品服务我愿意花钱。可是然后呢？
3、总有一天你会自己单飞，谁也不是你永久的陪伴。那时候，下个软件不知道怎么下，装个jdk不知道变量怎么赔，给了你N个G资料懒得看，代码放那愣是看不懂，遇到问题瞬间变白只能到处问人。。。。。。。这就是学习中懒需求满足你之后你的结果。
4、上面说的可能有点概括，那么我们就举几个例子来说说。
a、真好，老师都已经为我们提供好了jmeter3.3安装包、安装方法步骤，甚至环境都给我们了。棒棒哒。
aa、N久之后，jmeter升级到了4.0，哪里去下载软件包啊，怎么安装啊，哎呀，环境老是出错啊，war包怎么运行啊，懒需求带给你的结果就是这样的
b、真好，老师给了我们课件文档，我再也不用记笔记了，哈哈
bb、N久之后，这个怎么弄来着，我忘了，我没记笔记，我没整理，这个讲过嘛不记得啊，这个是在哪里将来这。。。。。。。。嗯，活了这么久我们还是不懂的好记性不如烂笔头。自己总结记录的能和别人的一样嘛。
c、真好，我们直接能拿到源码，都不用自己敲代码，拿来就能用啦，哈哈，好省事。
cc、N久之后，我怎么看不懂代码了，这个是怎么处理的呀，我想改造下框架但是不会写代码了，框架有bug了不会解决啊，这个写法怎么不行啊。。。。。我们总觉得拿个现成的就好，其实是害了你。。。。。
5、真正好的学习性产品一定不是满足你的懒需求，甚至是和你的懒需求做对，是教你如何思考、解决问题。他不会告诉你A正确B错误，而是告诉你最优选择。这个世界不缺少好的学习性产品，而是缺少发现的人，因为我们都太懒了。
好了，瞎写了点，可能写的也不好，随便看看吧。突然想到我们的大学教育，本人在澳大利亚某大学做过交流的学生带过一年，我可以很负责任的说，那的大学教你思维，引导你解决问题，不会告诉你标准；而国内大学除了A就是B，全是标准。如果让我选择我会选择前者，因为他教会了万能的方法，而不是针对A的方法，他能让我在未来应对各种问题时可以通过思维、方法、分析来解决，而不是瞬间懵逼。
所以，如果一个学习性产品满足了你的懒需求，祝贺你，你会变得更差！
