12月3日晚，接近十点钟的时候，王梅老师联系我说：进行一对一的点评。我看到消息之后，非常的欣喜。这是我期待已久的时刻！
王梅老师一对一的点评主要是帮助我解决了三个方面的问题：
一是让我自己寻找这个小说的不足之处。
因为之前听了王梅老师对其他作品的点评，结合到我自己的作品，有些当初困惑方我的问题，现在就豁然开朗。
因为我们的小说目标字数是三万字，当时我根据自己的一个初步构思，确定为了六万字。每天写作的字数是我的最底线。为了达到这个最底线，继续写下去。就记录了一些无关重要的事情。表现出来的具体情况就是记录一些事件的时候太冗长。
把小说写成了生活流，日记体小说。以前我不知道有生活流这个名词，这个词真的太贴切了。
小说里面的人物太多，塑造的个性特征不够突出。没有把主要笔墨放在主要人物的主要事件上。这一点是王梅老师在点评其他作品当中多次谈到的，也是我们出写小说特别容易出现的一个问题。
其实我有点后悔，没有在动笔之前写大纲，如果写了大纲并让王梅老师略微指点，我可以少走很多弯路的。
二是指出了我小说当中存在的问题，这也是很多初写小说的人容易掉进的坑。比如主人公不清晰，时代背景没有交代清楚，人物一个一个出现了，又一个一个消失了。没有把主要的人物，让他们通过主要事件，纠缠在一起。
三是帮助我梳理了未来努力的方向。
针对经验不足的情况，王梅老师建议我从写大纲开始着手，每天，每周，进行小说的构思理，清楚故事线。建议我多看国外的经典小说，世界名著。我当前纠结于去修改这篇小说还是重新构思重新开始的问题上，她建议我放弃之前的，重新开始。这些对我来说都具有一种非常实际的指导作用。
参加30天写小说训练营，是一个新的尝试 ，这是我一直想要做的一件事情。在看过的很多的小说当中《飘》和《平凡的世界》这两本书对我影响很大，那种小人物在一个大的时代背景下，有着跌宕起伏的一生，这些通过文字反映出来，让人读了之后欲罢不能，仿佛那也是另一个自己的人生。
每个人的一生都是一本书，我也要把自己的人生，经历变成文字，这是我写小说的初衷。虽然这次小说不能发表，但写作本身就是我们生活的一个缩影，来源于生活又要高于生活。
这次的收获一是坚持，挑战成功！因为很多人工作都是很忙的，我也不例外，大多数时候都是见缝插针的，利用零星时间进行写作，有时候为了完成打卡，要写到接近零点，盯着那个目标，就没有了不继续的理由。二是虽然初衷是写自己，写完之后恍然大悟，作家是要跳出自己写故事，把很多的故事集中在主人翁的身上，塑造典型人物性格，真正的小说是具有时代意义和现实意义的。
