一个人最终会成为什么样的人,取决于在什么时候、什么样的书进入了他的视野,参与了他精神世界的构造。
像涛涛这样语文成绩不太好,很多字不会写;活泼好动,喜欢打闹;没有养成良好的阅读习惯——是在各个班都很常见的那种学习习惯和学习兴趣都欠佳的孩子。除了老师的教育,他更需要自我教育。而阅读,便是最好的自我教育。
卢老师让他读的第一套书,是罗尔德·达尔的童话。这套书妙趣横生、引人入胜,多数孩子一旦捧起,就都舍不得放下。对于阅读习惯刚刚形成的孩子来说,在保证书的质量的前提下,“喜欢”是最重要的标准。
果然涛涛很快入了迷,后来卢老师又推荐了其他的书给他读,伴随着阅读习惯的养成,他的语文素养逐渐提升。这不仅表现在他写字障碍的克服、作文水平的提升和课堂回答问题的积极踊跃上,更体现在很多的细节中。
阅读,果然是最好的自我教育。