最近，我所在的上百个教育教学微信和QQ群里，至少有五个群在转发厦门某名牌中学某名师阮某——我从阮老师出版的论著质量与其所表达的教育理念来判断，不同于行政视角——与其校长怒怼的文章，读后颇多感慨，这种个性化教师与讲规矩的校长之间发生较为激烈的矛盾冲突的现象，并非鲜见，不足为奇。但最后发展到阮老师愤而辞职，却是很少见的。我同情阮老师的遭遇，但不赞同她的辞职，理由有三，罗列如下，以供阮老师参考，并望诸同仁批评指正。
其一，阮老师尚无找到立足点，辞职无疑是自断生路。刚刚看到阮老师在群里的留言：“基于有害身心健康的考虑，本人提出辞职，正在办理，欢迎各位提供参考消息，以便谋职，谢谢！”阮老师觉得天天与某校长抬头不见低头见或不知校长何时会整她，这简直就是身心的伤害，因此不如辞职，眼不见为净。但阮老师必须考虑的是自己的后盾是否强大？能否继续保持自己的编制？能否找到更适合自己发展的岗位？对于孩子（如果有的话）的发展及其家庭的生活有何影响？阮老师无疑有较强的研究能力和深厚的文化底蕴，但它们并不能直接与自己喜欢的事业或理想的工作挂勾，即不一定能产生直接的经济效益，一旦辞职，断了生活来源，岂不狼狈。人不能为五斗米折腰，但也做不了无米之炊！而且厦某中是优质学校，也是阮某通过两年的努力才进入的，那里应该有自己的用武之地，只要你真的有才华有能力有水平，即使校长想压也是压不住的。更何况厦某中不是某校长的中学，他总会有调离或下岗的一天。只要你坚持下去，终会守得云开日出、豁然开朗。
其二，从阮老师和某校长的往来书信看，我猜想阮老师的情商不是太高，因为阮老师不仅仅与校长闹矛盾，还与其他领导和老师有矛盾。这种矛盾与中小学的评价标准过于现实、教育资源较为有限、活动圈子相对窄小有关。由于阮老师充满着与众不同的教育情怀和文化视野，有着其他教师没有的才华和能力，因此无论出书还是外出参加学术交流活动，都会挤占学校资源，这就会引起其他教师的不满，而偏偏阮老师努力的结果（出版专著）与学校想要的目标（高升学率）是矛盾的（根据阮老师陈述与某校长回信，说明阮老师曾拿过好成绩，但被教务主任搞错，反而落入下游，这个影响是很糟的，纠正老师心中的形象并不容易），特别是阮老师还被学生告过状，这就给校长的判断、决策带来很大的困惑。本来阮老师应该加强与校领导的沟通，通过各种途径正名，而不是一味地指责与争吵，是优师还是劣师，最终自见分晓。问题是阮老师能确保自己找得到比厦某中更好的学校？日后单位领导是否会比某校长更好吗？情商不高的人要遇上一个心仪的领导是很困难的。不要问我怎么知道的，我就是和阮老师差不多的人，只不过我运气比阮老师好些，还是遇见了几个了解我，并能引导我将自身能力发挥到极致的好领导！（参见即将由东南大学出版社出版的拙著《水与火的舞蹈》，日后的简书还将陆续推出好领导系到）
其三，既然阮老师热爱教育、热爱学生，就不能因为个人的一点挫折或遇见几个不待见自己而又为自己不屑的领导即愤而辞职！你不是为某些领导教书育人，你是为着学生的发展而教书、为着民族的未来而育人。爱我所爱，无怨无悔。此外，如果我们能更深刻地反省自己，也许就能发现在所有的矛盾冲突中，自己其实也是有一定的责任的。被学生告状固然有他们无知的一面，但自己的教学创新没有为学生所了解、不能为他们所掌握，或者未让学生感受到学有所得、提升成绩，是否也是主因呢？中小学校流传着一句相当刻薄的“金句”：会写文章的不会教书！我在中学当教研处主任时，十分痛恨这种没有根据的胡扯，但后来我想明白了：经常写文章出专著的人，不是不会教书，而是因为思考研究挤占了备课、教学反思与课堂修正的时间，影响其教学水平的正常发挥。尤其是研究的内容与教学的内容特别是考试的内容相脱节的时候更是如此。例如，如果阮老师对于《世说新语》形象的研究及其“自然与人文悠然之旅”能够与中学生的读写活动相结合，使自己的语文课既有超越应试的深广度，又有切合教学实际的地气，那么所任教的学生又岂会懵懂告状，校领导又岂能奈何得了你？
当然，如果校领导的所作所为，不但令阮老师身心俱疲，更重要的是因你的存在而危及学生的发展——通过刁难你所教的学生来打击你，那就得毫不犹豫地转身离去，因为保护学生是教师的天职。但我不相信也不希望阮老师所在学校的领导是如此没有师德底线的下三滥的混账王八蛋！
后记：文章写就，刚发出，即看到阮老师留言：我已经请辞，开弓没有回头箭，坚决不会再回去上班了，会得抑郁症的，生命第一。环境让人郁闷死了，做什么都没有意义。最近得到许多名师名校长关注，也提了很多建议，今后的事情我自己会处理好的，谢谢各位的善意和关心！我亦留言回复：佩服你的胆气、胆量、胆识。既已辞职，可为自己的爱好而努力。但靠学术研究或传统的文学创作难以谋生（现在仍然流行宫斗、穿越、总裁、神怪、奇侠等感官刺激强的作品，这种作品有可能达到一字千金的程度）。某些大公司的培训、宣传、策划等部门比较适合你，但秘书之类估计不合你的性格。随口之言，仅供参考，若觉不妥，权当没说！[抱拳]
