前言：
读东野圭吾的作品，总能在步步为营的布局中读出点悲怆的味道。我们在情有可原的喟叹中深感世事造化的弄人。《幻夜》中以情爱为谋绑架杀死舅舅的男人为她理想的生活杀人的女人到最后我们都不知道她的真实身份，可怜这个男人洞悉一切后与唯一知道真相的警察同归于尽，保全了女人辛苦经营的一切。《白夜行》中亲梅竹马的男女因在年幼时双双涉及一桩命案，成年后看似没有联系的两个人，却为了彼此更好的生活不断犯案，男人致死都在保护女人。《祈祷落幕时》中欠了债的父亲借女儿失手杀了的男人重获新生，却为了保护女儿选择死亡。《嫌疑人X的献身》中为了在爱一个人把自己变成杀人凶手，断了自己所有的后路的男人。这些故事里，看似罪不可恕的杀人凶手，读到最后，总有一个理由击溃你心里所有的条条框框，轻而易举的原谅了他们。
当然东野圭吾的作品也不见得就总是在生活的沉浮里苦苦挣扎的杀人凶手的故事。《酷酷的代课老师》让我们看到了机智犹如侦探的老师在识破孩子的恶作剧时对孩子的关爱，《解忧杂货店》充满想象和温情，《秘密》更是惊现双重人格，为我们展现了一段刻苦铭心的爱情与亲情。
在这些让人难忘的作品里，我们看到人物的挣扎，道德的底线，世间的真情，唯独很少有批判。今天要聊聊的《湖畔》这个故事，相比以往的推理没有那么多实际的线索，在文末也只是给了读者似是而非的推断，但批判力度却前所未见的深。
1、
孩子天真活泼有理想，我们却强加给他我们未完成的梦想
《湖畔》讲的故事相比以往的推理作品，网没有铺的那么大，也没有那么多的伏笔，他讲了一个非常简单的故事。为了孩子的入学考试，四个家庭来到湖边别墅进行考前集训。丈夫俊介的情人英里子尾随而至，却在深夜遇害。妻子美莱子坦白：“是我杀的。”丈夫打算报警，但邻居们竭力帮助妻子隐瞒罪行，在众人的劝说下丈夫终于加入了毁尸灭迹的行列，然而冷静下来他才意思到这一切非常不合情理，当真相被揭开之时，他却已无法挣脱。
和所有望子成龙，望女成凤的家长一样，故事里的四对父母，竟为了使孩子顺利升入私立初中，来到湖畔别墅请来老师为孩子辅导。藤间夫妇、关谷夫妇、坂崎夫妇武断的认为小孩子的出路，必须由父母来帮助他们决定，他们灌输给孩子的是：“你要上好的初中，才能上好的高中，进入好的高中，你才能考入好的大学，从好的大学毕业，你才有辉煌的人生。”对此并不认同的并木夫妇无奈之下选择了妥协。为此，在集训过程中四对父母为了打理孩子的衣食住行暂时放下了工作，全力配合老师制定的严苛的作息时间。集训结果如何，我们无从知晓。但是一个家庭倾其所有来配合孩子的学习，真的好吗？我见过一年级的孩子学习七门特长，母亲辞掉工作，周末陪孩子辗转在各个培训班。孩子很幸苦，周末五点起床，开始往各个培训班赶，一到寒暑假就是各种考级。母亲很有斗志：“我一定要把她培养出来，不遭受我现在遭受的白眼。”从始至终，我们没有问过孩子的想法。所有名之为为孩子好而铺好的路，其实大多是我们自己想走的路。我们把未完成的梦交付给孩子，却忘了问他们的梦想是什么？
父母能给孩子最好的教育应该是彼此为了想要抵达的彼岸，共同努力，而不是把我们自认为好的，强加给孩子。为了孩子放弃自己的生活，当孩子没有到达我们所希冀的，又以“我为你付出了这么多，你就是这样子回报我的？”来横加指责。这些话并不能给孩子多少前进的动力，它看似是父母无私的付出，实则是言语绑架。它会使孩子在前进的道路上忘记自己奋斗的初衷是什么？是为了让自己更优秀？是为了实现梦想？还是为了完成父母的期望？
2
我们要孩子积极乐观正能量，可我们却如暗夜里的老鼠，肮脏龌龊
所有的父母都希望自己的儿女成长为优秀的人。
可是，故事里的父母做了什么呢？
他们举行磕药派对，搞婚外情，甚至藤间和关谷两人的妻子，相互在对方的丈夫身上寻找感情的慰藉与支持。母亲们则为了获得私立初中入学考试试题，出卖肉体，父亲们则是默许这样的行为。更有甚者，被称为“天底下最光辉的职业”的老师，竟是这场买卖的牵头人！在众人的劝说下毁尸灭迹的俊介抽丝剥茧后，得到的答案竟是凶手可能是孩子，所以大家不约而同的选择了伪造杀人现场，让真相石沉湖底！
个中原由，或许四对父母都有自己的考量。但独断的为孩子出卖肉体、金钱、逾越道德的底线去交换光明的前途，不是在无形之中，让孩子也背上了罪责吗？
