接纳孩子,接纳自己,遵循她的节奏
为了萱萱能早5分钟到校,一直在打乱她的节奏。早上喊她起床,甚至帮她穿衣服。看到她不紧不慢,有时候莫名的怒火就烧起来了。通过上周的读书会,大姐说要慢慢的放手。多让孩子去体验。开始制定早上的起床计划。把每天做的好的地方用记录的方式记录下来,给予奖励。调快的5分钟钟表在今天调到了正常的时间。
家长学会闭嘴,不去催促孩子,遵循她的节奏,她会在慢慢的找到属于她的节奏。7点45分她开始准时催促我出门,今天早上已经7点58分到校了!
接纳孩子,接纳自己,遵循她的节奏
为了萱萱能早5分钟到校,一直在打乱她的节奏。早上喊她起床,甚至帮她穿衣服。看到她不紧不慢,有时候莫名的怒火就烧起来了。通过上周的读书会,大姐说要慢慢的放手。多让孩子去体验。开始制定早上的起床计划。把每天做的好的地方用记录的方式记录下来,给予奖励。调快的5分钟钟表在今天调到了正常的时间。
家长学会闭嘴,不去催促孩子,遵循她的节奏,她会在慢慢的找到属于她的节奏。7点45分她开始准时催促我出门,今天早上已经7点58分到校了!